1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Виноградова
Ответы на вопросы на стр.18 Часть 2 ГДЗ Виноградова 4 класс (Литературное чтение)
Виноградова, Петрова
4 класс
Класс
4
Предмет
Литературное чтение
Автор
Виноградова, Петрова

Ответы на вопросы на стр.18 Часть 2 ГДЗ Виноградова 4 класс (Литературное чтение)

Задача
  1. Чему можно научиться, прочитав эту сказку?
  2. Можно ли главной мыслью этой сказки считать второе предложение текста?
  3. Выделим главное слово этого предложения.
  4. Найдём в тексте доказательства того, что доброта и щедрость вызывают у окружающих радость.
  5. Разделите пословицы на две группы, определите тему каждой.
  6. Выберем из текста слова и выражения, которые создают образ главных героев.
  7. Какие приёмы использует автор, чтоб художественные образы были выразительными?
  8. Рассмотри иллюстрации к «Сказке про Комара Комаровича…». Найди эпизоды, к которым они относятся. Перескажи их.
Подробный ответ

Прочитав сказку Джанни Родари «Солнце и туча», можно научиться быть отзывчивым, честным, не унывать и радоваться жизни. Ещё сказка учит не завидовать чужому счастью и быть щедрым по отношению к окружающим.

Да, второе предложение можно считать главной мыслью сказки. В нём показано, что солнце щедро делилось со всеми своими лучами, то есть теплом, светом и радостью.

Главное слово во втором предложении — щедро. Оно означает, что солнце дарило свои лучи охотно, не жалея.

О том, что доброта и щедрость вызывают радость у окружающих, говорят слова: «И всем было весело», «каждая ягодка ловила лучик солнца и радовалась ему».

Пословицы о щедрости:

  • По щедрости руки видно, какое сердце.
  • Не будь щедр на слова, будь щедр на дела.

Пословицы о добре:

  • Добрые дела добром возвращаются.
  • Добро на худо не меняют.

Солнце: «Солнце путешествовало по небу на своей огненной колеснице весело и горделиво», «Оно щедро разбросало лучи во все стороны», «Солнце весело продолжало катиться по небу и раздаривало свои лучи».

Туча: «Только туча злилась и ворчала на солнце», «у неё было грозовое настроение», «туча так удивилась, что тут же рассыпалась градом».

Автор использует противопоставление, эпитеты и олицетворение. Эти приёмы помогают ярко показать, что солнце доброе и щедрое, а туча — мрачная и недовольная.

Иллюстрация на с. 13: комары прилетели посмотреть, как справился Комар Комарович с Мишкой. Медведь спал, а Комар Комарович укусил его в нос. Мишка вскочил, хотел прихлопнуть комара, но тот уже улетел. Тогда медведь рассердился и стал грозить, что всех комаров передавит.

Иллюстрация на с. 16: медведь совсем выбился из сил, пытаясь победить комаров, и ему стало стыдно уходить. Тогда лягушка посоветовала не обращать внимания на комаров. Медведь обрадовался, согласился с ней и убежал из болота.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы