1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Виноградова
Ответы на вопросы на стр.155 Часть 3 ГДЗ Виноградова 4 класс (Литературное чтение)
Виноградова, Петрова
4 класс
Класс
4
Предмет
Литературное чтение
Автор
Виноградова, Петрова

Ответы на вопросы на стр.155 Часть 3 ГДЗ Виноградова 4 класс (Литературное чтение)

Задача
  1. Как складывались отношения скворца с другими питомцами семьи?

    Какие качества проявил мальчик, когда ухаживал за птицами?

    Почему не находил себе места, когда скворец улетел?

  2. Какую цель ставил перед собой автор, когда писал этот рассказ? Выберем ответ, обоснуем мнение.
Подробный ответ

1. После того как скворец оправился от ранения, он стал полноправным членом семьи. С котом Иванычем у него были озорные отношения: скворец дразнил кота, выхватывал у него еду и даже клевал в нос. С собакой Джеком он, наоборот, подружился: они ели из одной миски, а птица чистила псу шерсть.

Мальчик проявил доброту, заботу, отзывчивость и любовь к птицам. Он помогал строить скворечник, спас раненого скворца, ухаживал за ним и заботился о птенцах.

Когда скворец улетел, мальчик очень переживал, потому что привязался к нему, боялся больше не увидеть своего пернатого друга и чувствовал грусть и пустоту.

2. Автор хотел воспитать у читателя добрые чувства, научить бережно и внимательно относиться к природе и животным. Рассказ показывает, что забота о птицах приносит радость, а доброта делает человека чутким и ответственным.



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы