1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Виноградова
Ответы на вопросы на стр.118 Часть 1 ГДЗ Виноградова 4 класс (Литературное чтение)
Виноградова, Петрова
4 класс
Класс
4
Предмет
Литературное чтение
Автор
Виноградова, Петрова

Ответы на вопросы на стр.118 Часть 1 ГДЗ Виноградова 4 класс (Литературное чтение)

Задача
  1. Каковы тема и главная мысль сказки?
  2. Каким способом кот помогает своему хозяину?
  3. Можно ли оправдать поступки героя благородной целью?
  4. Вызывает ли главный герой симпатию у читателя? Почему?
  5. Какие приемы использует автор, характеризуя героев?
  6. Составим описание одного из них, используя текст.
  7. Выберите пословицу, которая наиболее точно передает основную мысль сказки «Кот в сапогах». Обоснуй свой ответ.
  8. Раздели сказку на части, озаглавь каждую их них, составь план пересказа.
  9. Расскажи по плану первую часть сказки.
  10. Расскажи по плану вторую часть сказки.
  11. Расскажи по плану третью часть сказки.
  12. Расскажи по плану четвертую часть сказки.
  13. Расскажи по плану пятую часть сказки.
  14. Расскажи по плану шестую часть сказки.
Подробный ответ

Тема: сказка о хитром и находчивом коте, который с помощью ума, изобретательности и ловкости сделал своего бедного хозяина богатым и знатным человеком.

Главная мысль: ум, смекалка и находчивость могут помочь добиться успеха даже в трудных обстоятельствах. В сказке также показано, что важнее не сила и богатство, а сообразительность и уверенность в своих действиях.

Кот помогает своему хозяину смекалкой, хитростью и продуманными действиями. Он просит мешок и сапоги, чтобы свободно передвигаться, приносит королю дичь от имени «маркиза де Карабаса», обманывает крестьян, заставляя их говорить, что поля и мельницы принадлежат маркизу, перехитряет великана и получает для хозяина замок, а затем придумывает план с рекой, чтобы король поверил в знатность юноши.

Поступки Кота можно оправдать благородной целью, потому что он хотел помочь своему хозяину выбраться из бедности и стать уважаемым человеком. Хотя Кот действует хитростью и обманом, его поступки приводят к хорошему финалу.

Да, Кот в сапогах вызывает симпатию у читателя, потому что он умный, верный, находчивый и заботливый. Он не жалуется на трудности, а старается изменить жизнь хозяина к лучшему. Его уверенность, ловкость и остроумие делают его интересным и обаятельным героем.

Автор характеризует героев с помощью описания внешности, поступков и речи. Кот показан ловким, умным и хитрым, великан — сильным, но глупым. Особенно ярко героев раскрывают их действия и речь: Кот говорит уверенно и уважительно, а великан — грубо и хвастливо.

Описание Кота в сапогах: Кот в сапогах — умный, хитрый и находчивый герой сказки. Он невелик ростом, но очень ловок и подвижен. Его отличают сапоги, мешок и умение убеждать. Кот верный и заботливый: он старается сделать своего хозяина богатым и счастливым. Благодаря смекалке и смелости он добивается успеха.

Пословица: «Мал, да удал».

Она точно передаёт смысл сказки: Кот маленький, но очень умный и решительный. Он не обладает силой, зато побеждает смекалкой и помогает хозяину добиться большого успеха.

План пересказа:

  1. Наследство мельника и огорчение младшего сына.
  2. Кот просит мешок и сапоги.
  3. Первые удачи Кота на охоте.
  4. Хитрость на реке и встреча с королём.
  5. Обман крестьян и богатства «маркиза де Карабаса».
  6. Кот перехитрил великана и получил замок.
  7. Счастливый финал: свадьба маркиза с принцессой.

Пересказ первой части: В одном селении жил старый мельник, у которого было три сына. Перед смертью он оставил им мельницу, осла и кота. Старший сын получил мельницу, средний — осла, а младшему достался кот. Юноша огорчился, потому что не знал, как жить с таким наследством. Но Кот успокоил хозяина, попросил мешок и сапоги и пообещал, что ещё пригодится ему.

Пересказ второй части: Получив мешок и сапоги, Кот отправился в лес и хитростью поймал кролика. Он отнёс добычу королю и сказал, что это подарок от маркиза де Карабаса. Король остался доволен. Потом Кот ещё не раз приносил дичь и постепенно убедил короля, что его хозяин — богатый и знатный человек.

Пересказ третьей части: Кот узнал, что король с принцессой поедут гулять, и придумал новый план. Он велел хозяину купаться в реке в нужном месте, а сам спрятал его одежду и закричал, что маркиза де Карабаса ограбили. Король велел одеть юношу в богатую одежду, и принцесса обратила на него внимание.

Пересказ четвертой части: Кот бежал впереди кареты и встречал крестьян, которым приказывал говорить, что поля и луга принадлежат маркизу де Карабасу. Испуганные люди соглашались, и король всё больше удивлялся богатству юноши. Так Кот создал видимость большого достатка.

Пересказ пятой части: Кот пришёл к замку великана-людоеда и начал льстить ему. Он спросил, может ли великан превращаться в разных животных. Великан сначала превратился в льва, потом в мышь. Тогда Кот проглотил мышь и избавился от великана, а замок объявил владением маркиза де Карабаса.

Пересказ шестой части: Король с принцессой подъехали к замку и были поражены его красотой. Кот встретил их и пригласил в замок маркиза де Карабаса. Король ещё больше убедился, что юноша достоин принцессы, и предложил ему жениться на ней. Так маркиз стал знатным человеком, а Кот — важным вельможей.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы