Ответы на вопросы на стр.98 Часть 1 ГДЗ Свиридова 4 класс (Литературное чтение)

Мальчик пишет письмо о своей горестной жизни в настоящем и погружается в воспоминания о прежней жизни в деревне. Какие чувства переполняют Ваньку при написании письма? Какие слова выдают боль мальчика, живущего «в людях»?
Ванька испытывает глубокую тоску, одиночество и отчаяние. Вспоминая деревню, он наполняется ностальгией и теплом по утраченному дому, деду и детству. Эти чувства усиливаются, когда он описывает свои страдания в настоящем и сравнивает их с более счастливым прошлым.
Боль Ваньки выдают слова, описывающие его тяжелую жизнь у хозяина: «хуже собаки всякой», «колотят и кушать страсть хочется», «а скука такая, что и сказать нельзя». Он рассказывает, как его наказывали за ошибки, и даже такие мелкие детали, как «нет у меня ни отца, ни маменьки», подчеркивают его внутреннюю боль.
Чем же живёт Ванька? Почему? Найдите доказательства. Объясните с помощью цитат из текста.
Ванька живет надеждой и воспоминаниями о прошлом. Надежда проявляется в его письме деду, где он просит спасти его из мучений. Он пишет: «Возьми меня отсюда, пожалей меня, сироту несчастную». Его воспоминания наполнены теплотой и любовью: он вспоминает дедушку, елку, счастливые моменты своего детства. Эти образы являются единственной радостью в его текущей мрачной реальности.
Разделитесь на группы и выполните разные задания.
Первая группа. Вы наверняка заметили, что душа мальчика чутко отзывается на всё, что
его окружает, — и плохое, и хорошее. Где в речи Ваньки вам удалось почувствовать его впечатлительность и непосредственность?
Где чувствуется, что это его живая, разговорная речь? Приведите примеры.
Какие слова из письма режут слух? Как вы думаете, зачем их использует автор?
Вторая группа. Отличается ли речь Ваньки от голоса автора? Прочитайте описание ночного деревенского пейзажа. Какие возвышенные выражения использует автор? Какие необычные образы вам запомнились? Почему Ванькины воспоминания о прошлой жизни описываются в рассказе ярко и эмоционально? Каково письмо Ваньки по объёму? Сумели бы вы написать такое длинное и душевное письмо?
Первая группа
Ванька искренне выражает свои чувства, особенно когда вспоминает дедушку и описывает деревенскую жизнь. Например, его теплые воспоминания о зимних праздниках с дедом: «Весело было время! И дед крякал, и мороз крякал». Это показывает его глубокую связь с детством.
Живая речь Ваньки проявляется в словах: «Милый дедушка, Константин Макарыч!», «Возьми меня отсюда, пожалей меня, сироту несчастную!» Такие обращения делают письмо искренним и личным.
Слова о страданиях, например: «Пропащая моя жизнь, хуже собаки всякой…» или «колотят, кушать хочется, всё плачу», вызывают боль и сочувствие. Автор использует такие выражения, чтобы подчеркнуть трагедию детства Ваньки, его беспомощность и тоску.
Вторая группа
Да, речь Ваньки более непосредственная, эмоциональная и простая, наполнена детскими оборотами и искренними словами. Голос автора, напротив, более объективен и описывает мир с большей долей художественности и трагизма.
Автор использует такие описания, как «звезды вырисовываются так ясно, как будто его перед праздником помыли и потерли снегом», чтобы передать красоту ночного неба и подчеркнуть контраст между миром природы и суровой жизнью Ваньки.
Эти воспоминания – единственное, что приносит радость Ваньке. Они полны тепла и уюта: дедушка, елка, простая, но счастливая жизнь. Автор создает контраст между светлыми воспоминаниями и тяжелой реальностью мальчика.
Письмо Ваньки довольно объемное, особенно если учитывать его возраст. Оно наполнено деталями, воспоминаниями и просьбами, что делает его душевным и искренним. Написать такое письмо непросто, потому что оно передает глубокие чувства и переживания ребенка.

Ответ

1. Ванька испытывает глубокую тоску, одиночество и отчаяние. Вспоминая деревню, он наполняется теплом и ностальгией по деду, дому и счастливому детству.

2. Боль Ваньки выдают слова о его тяжёлой жизни у хозяина: «хуже собаки всякой», «колотят», «кушать страсть хочется», «а скука такая, что и сказать нельзя». Эти слова показывают, как ему тяжело и одиноко.

3. Ванька живёт надеждой и воспоминаниями о прошлом. Надежду выражает его просьба к деду: «Возьми меня отсюда, пожалей меня, сироту несчастную». А воспоминания о деревне, дедушке и праздниках приносят ему единственную радость.

Ответ

Первая группа.

• Искренность и впечатлительность Ваньки слышны в его тёплых воспоминаниях о дедушке и деревне: «Весело было время! И дед крякал, и мороз крякал».
• Живая, разговорная речь чувствуется в обращениях: «Милый дедушка, Константин Макарыч!», «Возьми меня отсюда, пожалей меня, сироту несчастную!»
• Слух режут слова о страданиях: «хуже собаки всякой», «колотят», «кушать хочется», «всё плачу». Автор использует их, чтобы показать тяжёлую судьбу мальчика и вызвать сочувствие.

Вторая группа.

• Речь Ваньки отличается от речи автора: она проще, непосредственнее и эмоциональнее, а речь автора более спокойная и художественная.
• В описании ночного пейзажа автор использует яркие выражения, например: «звёзды вырисовываются так ясно, как будто их перед праздником помыли и потёрли снегом».
• Ванькины воспоминания о прошлой жизни описаны ярко и тепло, потому что это самое дорогое и светлое, что у него осталось.
• Письмо Ваньки довольно длинное и очень душевное. Написать такое письмо непросто, потому что в нём много боли, надежды и воспоминаний.