Ответы на вопросы на стр.98 Часть 1 ГДЗ Свиридова 4 класс (Литературное чтение)
Обратили ли вы внимание, когда Ванька пишет письмо? Мальчик пишет письмо о своей горестной жизни в настоящем и погружается в воспоминания о прежней жизни в деревне. Какие чувства переполняют Ваньку при написании письма? Какие слова выдают боль мальчика, живущего «в людях»?
Чем же живёт Ванька? Почему? Найдите доказательства. Объясните с помощью цитат из текста.
Разделитесь на группы и выполните разные задания.
Первая группа. Вы наверняка заметили, что душа мальчика чутко отзывается на всё, что его окружает, — и плохое, и хорошее. Где в речи Ваньки вам удалось почувствовать его впечатлительность и непосредственность? Где чувствуется, что это его живая, разговорная речь? Приведите примеры. Какие слова из письма режут слух? Как вы думаете, зачем их использует автор?
Вторая группа. Отличается ли речь Ваньки от голоса автора? Прочитайте описание ночного деревенского пейзажа. Какие возвышенные выражения использует автор? Какие необычные образы вам запомнились? Почему Ванькины воспоминания о прошлой жизни описываются в рассказе ярко и эмоционально? Каково письмо Ваньки по объёму? Сумели бы вы написать такое длинное и душевное письмо?
1. Ванька испытывает глубокую тоску, одиночество и отчаяние. Вспоминая деревню, он наполняется теплом и ностальгией по деду, дому и счастливому детству.
2. Боль Ваньки выдают слова о его тяжёлой жизни у хозяина: «хуже собаки всякой», «колотят», «кушать страсть хочется», «а скука такая, что и сказать нельзя». Эти слова показывают, как ему тяжело и одиноко.
3. Ванька живёт надеждой и воспоминаниями о прошлом. Надежду выражает его просьба к деду: «Возьми меня отсюда, пожалей меня, сироту несчастную». А воспоминания о деревне, дедушке и праздниках приносят ему единственную радость.
Ответ
Первая группа.
- Искренность и впечатлительность Ваньки слышны в его тёплых воспоминаниях о дедушке и деревне: «Весело было время! И дед крякал, и мороз крякал».
- Живая, разговорная речь чувствуется в обращениях: «Милый дедушка, Константин Макарыч!», «Возьми меня отсюда, пожалей меня, сироту несчастную!»
- Слух режут слова о страданиях: «хуже собаки всякой», «колотят», «кушать хочется», «всё плачу». Автор использует их, чтобы показать тяжёлую судьбу мальчика и вызвать сочувствие.
Вторая группа.
- Речь Ваньки отличается от речи автора: она проще, непосредственнее и эмоциональнее, а речь автора более спокойная и художественная.
- В описании ночного пейзажа автор использует яркие выражения, например: «звёзды вырисовываются так ясно, как будто их перед праздником помыли и потёрли снегом».
- Ванькины воспоминания о прошлой жизни описаны ярко и тепло, потому что это самое дорогое и светлое, что у него осталось.
- Письмо Ваньки довольно длинное и очень душевное. Написать такое письмо непросто, потому что в нём много боли, надежды и воспоминаний.
