1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Свиридова
Ответы на вопросы на стр.90 Часть 1 ГДЗ Свиридова 4 класс (Литературное чтение)
Свиридова
4 класс
Класс
4
Предмет
Литературное чтение
Автор
Свиридова

Ответы на вопросы на стр.90 Часть 1 ГДЗ Свиридова 4 класс (Литературное чтение)

Задача
  1. Этот отрывок из произведения Николая Алексеевича Некрасова «Крестьянские дети» обычно называют «Мужичок с ноготок». Удачно ли, на твой взгляд, такое название отрывка?
  2. Что ты испытываешь, читая об этом «мужичке», — уважение к нему, изумление и восхищение им, а может быть, умиление и радость? Какие-то другие чувства? В своём ответе не забывай использовать цитаты из текста.
  3. Начните читать это стихотворение вслух. Обратите внимание на его ритм: что в нём особенного? Чтобы ответить на этот вопрос, обратитесь к первым двум строкам текста и подумайте, какие слова в них ритмически выделяются: после каких слов необходимы паузы, остановки в речи? Много ли таких пауз возникает при чтении? Каков ритм стихотворения в целом — быстрый, торопливый или, напротив, медленный, спокойный, певучий? Найдите строку, которая лучшим образом иллюстрирует этот ритм. Как вы думаете, почему автор выбрал именно такой неторопливый ритм для своего произведения?
  4. Заставляет ли читателя улыбнуться рассказ о «мужичке»? Что именно в нём кажется забавным? Можно ли образ «мужичка» считать комическим? Подумайте, какой приём использовал автор для создания этого образа.
Подробный ответ

1. Название «Мужичок с ноготок» очень удачное. Оно сразу обращает внимание на то, что герой совсем маленький, но уже ведёт себя как взрослый и выполняет тяжёлую работу. В этом названии есть и точность, и лёгкая ирония.

2. Читая об этом мальчике, испытываешь уважение, восхищение и немного умиления. Он совсем мал, но держится серьёзно и уверенно. Особенно запоминаются слова: «Шестой миновал… Ну, мёртвая!», а также его внешний вид — «полушубок», «валенки», «овчинные рукавицы». Всё это показывает, как рано крестьянские дети начинали трудиться.

3. Ритм стихотворения спокойный, размеренный, неторопливый. Он хорошо передаёт зимнюю картину и плавное движение лошади. Это видно в строке: «Гляжу, поднимается медленно в гору». Такой ритм помогает почувствовать морозный день и серьёзность происходящего.

4. Рассказ о «мужичке» действительно вызывает улыбку. Забавным кажется то, что маленький мальчик говорит и ведёт себя совсем по-взрослому. Образ можно считать комическим, потому что в нём есть контраст между детским возрастом и взрослой серьёзностью. Именно этот приём использует автор.



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы