1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Свиридова
Ответы на вопросы на стр.89 Часть 2 ГДЗ Свиридова 4 класс (Литературное чтение)
Свиридова
4 класс
Класс
4
Предмет
Литературное чтение
Автор
Свиридова

Ответы на вопросы на стр.89 Часть 2 ГДЗ Свиридова 4 класс (Литературное чтение)

Задача
  1. Случайно ли то, что поэт настойчиво перечисляет всё, что видит и слышит? «Проговаривается» ли он о том, что чувствует?
  2. Поэт нашёл и интересную рифмовку. Проверь, какая она.
  3. Научись при чтении наизусть передавать восторженное весеннее настроение.
Подробный ответ

Нет, это не случайно. Фёдор Иванович Фет намеренно использует приём перечисления, чтобы показать богатство и многообразие пробуждающейся весенней природы. Так он передаёт не только картины весны, но и свои чувства: восхищение, радость, трепет перед её красотой.

Поэт словно собирает весенние впечатления по частям: звуки, движения, краски, самые маленькие детали. Повторяющееся слово «это» помогает почувствовать, что всё увиденное для него особенно важно и дорого.

Фет «проговаривается» о своих чувствах через саму интонацию стихотворения, через восторженное перечисление и звукопись. Поэтому читатель видит весну глазами поэта и ощущает его радостное, светлое настроение.

Фет использует парную рифмовку: рифмуются соседние строки. Такая рифмовка делает стихотворение плавным, музыкальным и очень гармоничным.

При чтении наизусть нужно передавать восторженное весеннее настроение: читать выразительно, с радостью, делать небольшие паузы после слова «это», выделять слова, связанные с красотой природы, и читать с лёгкой, светлой интонацией.



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы