Ответы на вопросы на стр.40 Часть 2 ГДЗ Свиридова 4 класс (Литературное чтение)
Сколько строф в этом стихотворении?
Что ты можешь сказать об особенностях рифмовки в каждой строфе?
Прочитай каждую строфу отдельно, как самостоятельное стихотворение. Что ты замечаешь? Меняется ли время, о котором рассказывает поэт? Меняются ли настроение и чувства поэта? Какую картину ты представляешь в каждом случае?
Важно ли, что стихотворение построено как обращение к невидимому собеседнику, вернее, собеседнице? Как ты думаешь, поэт и его возлюбленная останутся сидеть дома в тепле и уюте или отправятся на прогулку?
С помощью ленты времени вспомните годы жизни и творчества А. С. Пушкина, А. П. Чехова, Д. Б. Кедрина.
1. В стихотворении А. С. Пушкина «Зимнее утро» шесть строф. Каждая строфа состоит из четырёх строк.
2. Рифмовка в каждой строфе перекрёстная — ABAB: первая строка рифмуется с третьей, а вторая — с четвёртой.
3. Если читать строфы отдельно, видно, что в стихотворении меняются и время, и настроение:
- 1-я строфа — бодрое, радостное пробуждение; перед нами морозное солнечное утро.
- 2-я строфа — воспоминание о вчерашнем вечере; настроение становится более грустным и задумчивым.
- 3-я строфа — резкий переход к яркому зимнему утру; появляется ощущение света и свежести.
- 4-я строфа — лес и река кажутся прозрачными и сияющими; настроение восторженное.
- 5-я строфа — поэт зовёт на прогулку; настроение живое, энергичное.
- 6-я строфа — звучат радость движения и личная привязанность к родным местам; настроение приподнятое, романтичное.
4. Да, обращение к невидимому собеседнику очень важно: оно делает стихотворение тёплым, личным и доверительным. Поэт не останется дома, а, скорее всего, отправится на прогулку вместе с возлюбленной: об этом говорит приглашение запрячь кобылку в санки.
5. По ленте времени можно вспомнить годы жизни и творчества писателей так:
- Александр Сергеевич Пушкин — 1799–1837.
- Антон Павлович Чехов — 1860–1904.
- Давид Борисович Кедрин — 1907–1945.
