1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Свиридова
Ответы на вопросы на стр.153 Часть 2 ГДЗ Свиридова 4 класс (Литературное чтение)
Свиридова
4 класс
Класс
4
Предмет
Литературное чтение
Автор
Свиридова

Ответы на вопросы на стр.153 Часть 2 ГДЗ Свиридова 4 класс (Литературное чтение)

Задача
  1. Какие ожидания вызывает у тебя заглавие рассказа и имя автора? Почему мы почти уверены, что рассказ будет юмористический?
  2. В какой момент возникает лёгкое подозрение, что сварить курицу будет не так-то просто? А может быть, ещё раньше?
  3. Попробуй озаглавить рассказ по-другому.
  4. Какие выражения делают рассказ смешным? А какие сюжетные повороты?
  5. Какую роль в создании атмосферы рассказа играет сюжет угадывания, что именно нарисовал мальчик?
  6. Обрати внимание, что Дениску просит сделать папа, а что — мама. Какие контрастные ощущения рождают длинные, витиеватые монологи папы и лаконичные вопросы мамы?
  7. Можно ли разделить рассказ на части, следуя за движением сюжета?
  8. Расскажи, есть ли в твоём опыте подобные или просто смешные семейные истории.
  9. Любишь ли ты фантастику?
Подробный ответ

1. Заглавие «Куриный бульон» звучит просто и обыденно, поэтому сначала кажется, что речь пойдёт о самом обычном домашнем деле. А имя Виктора Драгунского сразу настраивает на юмор: его рассказы обычно смешные, с неожиданными ситуациями и доброй иронией. Поэтому почти сразу можно догадаться, что рассказ будет юмористическим.

2. Подозрение, что сварить курицу будет не так-то просто, возникает уже в начале, когда мама уходит и поручает это папе. Ещё сильнее оно появляется, когда папа начинает рассуждать о том, в каком виде лучше съесть курицу, а не как её сварить. Значит, всё пойдёт не по плану.

3. По-другому рассказ можно озаглавить так: «Как папа варил курицу», «Куриное приключение», «Папа, курица и я». Но название «Куриный бульон» подходит лучше всего, потому что в нём есть контраст между обычным блюдом и смешными событиями, которые с ним связаны.

4. Рассказ смешным делают такие выражения, как: «Сварить можно. Но это ерунда. Вопрос: в каком виде её съесть?», «Может, мы её сначала обстрижём?», «Ловче! Держи за крылья!», «Ах, извини, это, наверное, футбол…». Смешными становятся и сами события: папа предлагает нелепые способы приготовления курицы, Дениска отвлекается на рисунок, а вся кухня превращается в настоящий беспорядок.

5. Сюжет угадывания рисунка создаёт интригу и усиливает юмор. Читатель вместе с папой и мамой пытается понять, что нарисовал Дениска, но взрослые дают смешные и неверные ответы. Это показывает разницу между детским и взрослым взглядом на мир и делает рассказ живым и добродушным.

6. Папа говорит длинно, путано и смешно, а мама — коротко и по делу. Из-за этого папа кажется суетливым и растерянным, а мама — спокойной и рассудительной. Такой контраст делает рассказ ещё более комичным.

7. Рассказ можно разделить на такие части:

  • мама уходит и поручает папе сварить курицу;
  • папа придумывает нелепые способы приготовления;
  • попытки обстричь, обжечь и вымыть курицу;
  • неожиданные находки и полный беспорядок на кухне;
  • возвращение мамы и финальная шутка с рисунком Дениски.

8. В жизни тоже бывают смешные семейные истории. Например, однажды мы с папой решили испечь блинчики и случайно взяли не муку, а крахмал. Блинчики получились совсем не такими, как надо, и мама потом долго смеялась. Такие случаи показывают, что обычные домашние дела иногда превращаются в весёлое приключение.

9. Фантастику я люблю, потому что она помогает представить будущее, необычные миры и новые открытия. Она не только увлекает, но и заставляет задуматься о жизни, людях и том, каким может стать мир.



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы