1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Свиридова
Ответы на вопросы на стр.131 Часть 1 ГДЗ Свиридова 4 класс (Литературное чтение)
Свиридова
4 класс
Автор
Свиридова

Ответы на вопросы на стр.131 Часть 1 ГДЗ Свиридова 4 класс (Литературное чтение)

Задача

пору и только с детьми из книг?
Прочитай стихотворение современной поэтессы М.Я. Бородицкой. Найди в тексте моменты, когда настроение героини видно в деталях описания. Покажи, как меняется настроение на наших глазах. Знакомы ли тебе такие чувства и эмоции?
Стихотворение М. Я. Бородицкой «В школу» ярко передает внутренний мир ребенка, чьи эмоции меняются в зависимости от ситуации. Рассмотрим изменения настроения героини.
В начале стихотворения настроение героини угрюмое и нежелание вставать передается через описание будильника и темного декабрьского утра. Эта обстановка кажется ей холодной и неприветливой. Она хочет спрятаться от всего мира: «Запрусь, закроюсь — не найдут, Сожмусь, зароюсь — обойдут». Это настроение знакомо каждому, кто не хочет покидать теплую постель в раннее зимнее утро.
Но затем, после того как героиня все-таки собирается и выбегает из дома, настроение резко меняется. Появляется бодрость и желание действовать. Об этом свидетельствуют строки: «Морозным голосом поёт и скрежещет длинный лёд.» Здесь уже видно, что героиня, преодолев утреннюю лень, радуется зимнему дню и возможности пережить его с энтузиазмом.
Такие чувства и эмоции знакомы каждому из нас. Утреннее нежелание вставать, усталость и лень постепенно сменяются активностью и радостью нового дня. Стихотворение вызывает улыбку, потому что отражает знакомые каждому моменты, связанные с борьбой между желанием остаться дома и необходимостью идти в школу.

Подробный ответ

В стихотворении М. Я. Бородицкой «В школу» настроение героини меняется на наших глазах.

Сначала ей не хочется вставать: утро кажется холодным, тёмным, неприветливым. Это передаётся через детали: будильник, декабрьское утро, желание «запрусь, закроюсь», «сожмусь, зароюсь». В этих строках чувствуется сонливость, лень и недовольство.

Потом настроение меняется. Героиня всё-таки собирается и выходит из дома, и в её состоянии появляется бодрость, оживление, радость движения. Зимний день уже не пугает её, а, наоборот, вызывает интерес и энергию.

Такие чувства знакомы многим: утром не хочется вставать и идти в школу, но потом плохое настроение проходит, и появляется желание действовать.



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы