1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Свиридова
Ответы на вопросы на стр.117 Часть 1 ГДЗ Свиридова 4 класс (Литературное чтение)
Свиридова
4 класс
Автор
Свиридова

Ответы на вопросы на стр.117 Часть 1 ГДЗ Свиридова 4 класс (Литературное чтение)

Задача

В стихотворении Федора Ивановича Тютчева поэт создает ощущение присутствия в летней роще с помощью ярких образов и обращения к читателю. Фраза «Смотри, как роща зеленеет» вовлекает читателя в созерцание природы, как будто приглашает его стать свидетелем летнего великолепия. Использование обращения «войдём и сядем» создает эффект тесного общения и приглашения в мир природы, делая читателя активным участником описываемой картины.
Какие лёгкие звуки и движения подчёркивают тишину и покой знойного полдня?
Поэт подчеркивает тишину и покой знойного полдня, используя такие образы, как «шепчет в сумраке немом». Легкость и плавность звуков передаются через описание мягкого шепота деревьев, а «поймих родником» вызывает ощущение уюта и прохлады. Эти детали создают атмосферу уединения, гармонии и покоя.
Проследи, куда невольно уносится взгляд поэта.
Взгляд поэта устремляется вверх — от корней деревьев к их вершинам, погруженным в полуденный зной. В описании появляется динамика: верхушки деревьев «бродят», что добавляет живости, а эпизодический «крик орлиный» вносит движение и контраст в общую картину покоя.
Какие картины природы задумчиво созерцает поэт? Докажите, что слова «поймых», «шепчет», «бредят» оживляют природу.
Природа в стихотворении оживает благодаря олицетворению. Такие слова, как «поймих», «шепчет», «бродят», делают деревья одушевленными и создают впечатление, что лес живет своей жизнью. Кажется, что роща — это не просто место, а полноценный персонаж, который взаимодействует с поэтом и читателем. Эти приемы помогают Тютчеву передать глубину своих чувств и вызвать у читателя ощущение непосредственного присутствия в этом уголке природы.

Подробный ответ

Ответ

  1. Поэт создаёт ощущение присутствия в летней роще с помощью ярких образов и обращения к читателю. Слова «Смотри, как роща зеленеет» как будто приглашают нас вместе с поэтом любоваться природой. Обращение «войдём и сядем» делает читателя участником этой картины и усиливает чувство близости к природе.

  2. Тишину и покой знойного полдня подчёркивают лёгкие, тихие звуки и плавные движения: «шепчет в сумраке немом», «родником». Эти слова передают мягкость, спокойствие и прохладу.

  3. Взгляд поэта невольно уносится вверх — к вершинам деревьев, которые словно живут своей жизнью. Движение и лёгкий шум создают слова «бродят» и «крик орлиный».

  4. Поэт задумчиво созерцает летнюю рощу, деревья, тишину и полуденный зной. Слова «шепчет», «бродят» оживляют природу: она кажется живой, одушевлённой, будто всё вокруг дышит и движется.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы