1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Кубасова
Ответы на вопросы на стр.92-93 Часть 4 ГДЗ Кубасова 4 класс (Литературное чтение)
Кубасова
4 класс
Класс
4
Предмет
Литературное чтение
Автор
Кубасова

Ответы на вопросы на стр.92-93 Часть 4 ГДЗ Кубасова 4 класс (Литературное чтение)

Задача
  1. Какие строки говорят о том, как автор относится к русской природе?
  2. Перечитай текст и определи, что нового ты узнал (узнала) о деревьях русского леса.
  3. Составь и запиши план текста.
  4. Какое дерево из названных в плане тебе нравится больше других? Подготовься и расскажи о нём подробно. Подумай, какие дополнительные источники информации можно для этого использовать. Для поиска книги в библиотеке можно пользоваться каталогом. Как ты думаешь, к какому каталогу тебе следует обратиться для подготовки сообщения о дереве — к систематическому (составленному по отраслям знаний) или к алфавитному (составленному по алфавиту фамилий авторов и заглавий книг)?
  5. По опорным (ключевым) словам текста (это слова, несущие основной смысл) определи, о каком дереве идёт речь: богатырь, крепкий ствол, развесистые ветви, гнёзда птиц, поздние почки.
  6. В смысловой части текста, рассказывающей о ели, найди опорные слова. Подготовь пересказ о ели по опорным словам.
  7. Сравни часть текста под названием «Берёза» и русскую народную песню об этом дереве. Чем они различаются?

    Берёза моя, берёзонька.
    Берёза моя белая,
    Берёза кудрявая!
    Стоишь ты, берёзонька,
    Посередь долинушки;
    На тебе, берёзонька,
    Листья зелёные;
    Под тобой, берёзонька,
    Трава шелковая;
    Близ тебя, берёзонька,
    Красны девушки
    Венки плетут.

    В каком из двух произведений о берёзе есть «ласковые» слова, повторение слов, обращение к природе? Приведи примеры. Найди в русской народной песне эпитеты.

  8. Напиши рассуждение на тему «Мы хозяева нашей природы». (Не забудь о структуре рассуждения: утверждение, доказательство, вывод.)
Подробный ответ
  1. Автор с большой любовью и уважением относится к русской природе. Это видно по таким строкам и выражениям: «дуб-богатырь», «нет дерева мощнее и красивее зелёного дуба», «берёза — милее всех», «хороши и чисты берёзовые светлые рощи», «нежная липа», «что-то праздничное, весёлое есть в этом дереве».

  2. Из текста я узнал(а), что деревья русского леса очень разные и каждое по-своему красиво и полезно. Дуб — могучее дерево с крепким стволом и широкими ветвями. Берёза — светлое и нежное дерево, особенно красивое осенью. Ель — зелёная красавица с колючими ветвями, в которой живут птицы и звери. Липа — ароматное дерево с нежной листвой. Клён — яркое и живописное дерево, которое особенно красиво осенью.

  3. План текста:

    1. Могучий дуб — богатырь русского леса.
    2. Берёза — символ чистоты и нежности.
    3. Ель — зелёная красавица с колючими ветвями.
    4. Липа — ароматное и нежное дерево.
    5. Клён — яркий и живописный элемент леса.
  4. Мне больше всего нравится берёза. Она очень красивая: белый ствол с тёмными полосами сразу выделяется среди других деревьев. Летом её листья шелестят на ветру, а осенью становятся золотыми. Берёзовая роща выглядит светлой и просторной. Берёза — один из главных символов России и настоящее украшение русского леса.

  5. Речь идёт о дубе. Это дерево называют богатырём из-за его крепкого ствола и мощных развесистых ветвей. В ветвях дуба птицы часто строят гнёзда. Весной дуб позже других деревьев распускает почки.

  6. Опорные слова: колючие ветви, зелёная хвоя, густая тень, грибы, птицы, белки, зима, гнёзда, клесты.

    Пересказ: ель — дерево с колючими ветвями и зелёной хвоей. Под её густой тенью летом растут грибы. В еловом лесу живут птицы и белки. Зимой в елях устраивают гнёзда птицы, а среди ветвей кормятся клесты.

  7. Часть текста о берёзе написана как спокойное описание её красоты и особенностей: белый ствол, золотая листва осенью, чистый воздух и тишина в берёзовой роще. В народной песне берёза показана более ласково и эмоционально: «берёзонька», «моя белая», «кудрявая». В песне есть повторения и обращения к дереву, как к живому существу. Эпитеты в песне: «белая», «кудрявая», «зелёные», «шелковая».

  8. Мы хозяева нашей природы

    Природа — наш общий дом, который нужно беречь. Она даёт нам чистый воздух, воду, красоту и радость. Но человек может не только пользоваться её богатствами, но и разрушать их. Поэтому мы должны быть настоящими хозяевами природы: не мусорить, не ломать деревья, не загрязнять реки, беречь растения и животных.

    Если каждый будет заботиться о природе, мир останется чистым, зелёным и красивым. Значит, быть хозяином природы — это не только пользоваться её дарами, но и отвечать за её сохранение.



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы