1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Кубасова
Ответы на вопросы на стр.77-78 Часть 3 ГДЗ Кубасова 4 класс (Литературное чтение)
Кубасова
4 класс
Класс
4
Предмет
Литературное чтение
Автор
Кубасова

Ответы на вопросы на стр.77-78 Часть 3 ГДЗ Кубасова 4 класс (Литературное чтение)

Задача
  1. Что тебя особенно поразило в этом произведении?
  2. О каком младенце здесь идёт речь?
  3. Найди и прочитай ответы на вопросы:
    Какие опасности и преграды подстерегали человека, которому был необходим огонь?
    Какой поступок показал, что пастух «тоже может быть милосердным»?
    Что увидел пастух в тот момент, когда пришёл на помощь малютке?
  4. Подумай, почему в природе всё так радовалось? Кто родился в эту ночь?
  5. Как ты думаешь, что побудило Сельму Лагерлёф рассказать нам эту историю?
  6. Сколько рассказчиков в этом произведении? Кто они? Что ты можешь о них сказать? Подтверждай своё мнение текстом.
  7. Найди слова, с которых начинается рассказ бабушки.
  8. Составь план предания, рассказанного бабушкой.
  9. Перескажи историю, о которой поведала внучке бабушка. (При пересказе используй образные слова и выражения из этого произведения.)
Подробный ответ

1. Меня особенно поразило, как Сельма Лагерлёф передаёт атмосферу детства, тёплые воспоминания о бабушке и её сказаниях. Очень трогательно описаны бабушка, её привычки и то, как она рассказывала истории. Особенно запомнился момент, когда бабушка говорила: «И всё это такая же правда, как то, что я вижу тебя, а ты видишь меня». Ещё сильно впечатлил образ пастуха, который сначала был грубым, а потом проявил милосердие. Это показывает, что даже в жёстком сердце может проснуться добро.

2. Речь идёт о младенце Иисусе Христе.

3. Человека, которому был нужен огонь, подстерегали холод, ночная тьма, опасный путь, а у костра пастуха — ещё и собаки с овцами, которые не подпускали его к огню. Пастух показал, что «тоже может быть милосердным», когда разрешил взять угли и отдал овечью шкуру, чтобы укрыть младенца. Когда он пришёл на помощь, он увидел в пещере мать с младенцем.

4. Природа радовалась, потому что в эту ночь родился Спаситель мира — Иисус Христос. Его рождение принесло свет, добро и милосердие.

5. Сельма Лагерлёф рассказала эту историю, чтобы показать силу Рождества, которое меняет людей и пробуждает в них добро. Она хотела напомнить, что милосердие и любовь сильнее грубости и жестокости.

6. В произведении два рассказчика: внучка и бабушка. Внучка с любовью вспоминает бабушку, называет её мудрой и доброй. Бабушка — хранительница сказаний и веры, она рассказывает историю о Рождестве с глубоким чувством и убеждённостью.

7. Рассказ бабушки начинается словами: «Был когда-то человек…»

8. План предания:

  1. Начало пути незнакомца.
  2. Опасности на пути.
  3. Встреча с пастухом.
  4. Чудеса святой ночи.
  5. Пробуждение милосердия.
  6. Момент прозрения.
  7. Радость природы.
  8. Заключение.

9. Бабушка начала рассказ с древней легенды: «Был когда-то человек…». В ту ночь стоял холод, и незнакомец искал огонь, чтобы согреть жену и новорождённого младенца. Дорога была трудной: его окружали тьма, холод и опасность. Наконец он увидел костёр пастуха, но собаки и овцы не подпускали его. Потом случилось чудо: животные успокоились, а огонь перестал обжигать.

Незнакомец попросил угли, но пастух сначала отказал. Однако в эту святую ночь его сердце смягчилось: он разрешил взять угли и отдал овечью шкуру, чтобы укрыть младенца. Когда пастух увидел в пещере мать с ребёнком, он понял, что происходит великое и святое событие. Всё вокруг радовалось рождению Спасителя мира, который принёс людям любовь и милосердие.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы