Ответы на вопросы на стр.199-201 Часть 1 ГДЗ Кубасова 4 класс (Литературное чтение)
- Сделай и запиши вывод о том, какими предстают перед нами былинные герои. При ответе ссылайся на тексты былин.
- Слагая песни о героях, народ нередко преувеличивал их силу и удаль. Найди подтверждение этому в текстах былин.
- Найди в былинах старинные слова и выражения.
- К какому роду литературы относятся былины — к эпосу или к лирике? Обоснуй свой ответ.
- Выбери и прочитай понравившийся эпизод из любой былины. Улавливаешь ли ты мелодичность, напевность былин?
- Подготовься к подробному пересказу любого эпизода одной из былин. Представь себя песенником-сказителем и напевно, близко к тексту, расскажи фрагмент былины как бы от его лица, стараясь передать особенности былинной речи.
- Как ты оцениваешь своё выступление? Достаточно ли подробным и выразительным получился пересказ? Согласны ли с тобой одноклассники и учитель?
- Чем былины похожи на героические сказки и чем отличаются от них?
- Рассмотри картину Виктора Михайловича Васнецова «Богатыри» в конце учебного пособия. Какие мысли и чувства вызывает у тебя эта картина? Как выглядят богатыри? Найди на картине каждого богатыря по описанию.
- Сделай устное или письменное описание картины. Можешь воспользоваться примерным планом.
1. История создания картины.
2. Что изображено на картине (тема).
3. Богатыри: выражения лиц, позы, одежда.
4. Образ земли Русской.
5. Мысли и чувства, которые вызывает картина.
1. Былинные герои предстают как сильные, смелые, мудрые и преданные Родине защитники Руси. Они готовы совершать подвиги ради народа и своей земли. Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алёша Попович показывают разные качества богатыря: силу, рассудительность, находчивость и верность долгу.
2. В былинах народ нередко преувеличивает силу и удаль героев. Это видно, например, в том, что богатырь может совершать необыкновенные подвиги, побеждать огромного врага, один справляться с тем, что не под силу обычному человеку. Такие преувеличения делают героев ещё более величественными.
3. В былинах встречаются старинные слова и выражения: богатырь, чудо-богатырь, поганый Змеище, погибельная сила, доски богатырские. Они создают особый, древний колорит былинной речи.
4. Былины относятся к эпосу, потому что в них рассказывается о событиях, подвигах и поступках героев. В центре внимания не чувства, как в лирике, а действия богатырей и их борьба за Русь.
5. В былинах особенно чувствуется напевность и мелодичность. Это создают повторы, ритм, торжественная интонация и особые выражения. Былины действительно звучат как песенный сказ.
6. Пересказ былины можно начать так: жил-был Добрыня Никитич, сын честной вдовы. Мать предупреждала его не ездить к Пучай-реке, но он не послушался. У реки Добрыня встретился со Змеем Горынычем и вступил с ним в бой. Богатырь победил чудовище, а потом спас Забаву Путятичну, которую Змей утащил в свои горы. За свой подвиг Добрыня заслужил славу и почёт.
7. Мой пересказ получился достаточно подробным и выразительным. Я постарался передать былинную интонацию, показать силу и мужество Добрыни. Думаю, одноклассники и учитель могли бы согласиться, что пересказ удачный, хотя над выразительностью и плавностью речи ещё можно работать.
8. Былины и героические сказки похожи тем, что в них рассказывается о подвигах героев, борьбе со злом и защите Родины. Но былины более близки к исторической правде и народной памяти, а в героических сказках больше волшебства и сказочных чудес.
9. Картина В. М. Васнецова «Богатыри» вызывает чувство гордости за русских героев и за родную землю. Илья Муромец выглядит самым могучим и спокойным, Добрыня Никитич — решительным и смелым, Алёша Попович — молодым, хитрым и находчивым. Все трое стоят как надёжные защитники Руси.
10. Картина Васнецова «Богатыри» изображает трёх защитников Руси в открытом поле. В центре стоит Илья Муромец, рядом с ним Добрыня Никитич и Алёша Попович. Каждый из них по-своему силён и отважен. Широкие поля, холмы и небо подчёркивают простор и красоту русской земли. Картина вызывает чувство уважения к богатырям, любви к Родине и гордости за её историю.
