Ответы на вопросы на стр.14-15 Часть 2 ГДЗ Кубасова 4 класс (Литературное чтение)
- Представь себя на улице, по которой едут эти Бочки. Что можно было бы услышать и увидеть?
- По каким качествам можно сравнить персонажей этой басни? Сделай это.
- Прочитай мораль басни и объясни её смысл своими словами.
«Кто про свои дела кричит всем без умолку,
В том, верно, мало толку;
Кто дело истинно, – тих часто на словах.
Великий человек лишь громок на делах,
И думает свою он крепко думу
Без шуму». - Почему слова «Бочки», «Бочка» написаны с прописной буквы? Что (кто) подразумевается под этими словами?
- Отдельные строки в этой басне состоят лишь из одного слова. Так писатель выделил эти слова, чтобы обратить на них наше внимание. Когда будешь читать, не забудь делать в конце каждой строки паузу.
- Определи место психологической паузы, подчёркивающей особое значение следующих за ней слов.
- Подготовься и прочитай басню выразительно.
- Выбери из пословиц те, которые подходят к этой басне.
СЛОВО НЕ ВОРОБЕЙ: ВЫЛЕТИТ НЕ ПОЙМАЕШЬ.
ЯЗЫК БОЛТАЕТ, А ГОЛОВА НЕ ЗНАЕТ.
ГОВОРИТ ДЕНЬ ДО ВЕЧЕРА, А СЛУШАТЬ НЕЧЕГО.
НЕ СПЕШИ ЯЗЫКОМ — ТОРОПИСЬ ДЕЛОМ.
СЛОВАМИ ТУДА И СЮДА, А ДЕЛАМИ НИКУДА. - Как ты думаешь, почему в баснях И. А. Крылова встречаются устаревшие слова и выражения? Приведи примеры.
1. На улице можно было бы услышать громкий шум пустой бочки: грохот, стук, скрежет, сильное эхо. Полная бочка, наоборот, двигалась бы тихо, почти незаметно. Увидеть можно было бы, что пустая бочка катится быстрее, подпрыгивает и поднимает пыль, а полная едет ровно, спокойно и уверенно.
2. Персонажей басни можно сравнить по их поведению и качествам. Полная бочка — это образ мудрого, скромного, деятельного человека: он мало говорит, но много делает. Пустая бочка — образ пустослова и хвастуна: он шумит, говорит много, но пользы от него мало.
3. Мораль басни учит, что хвастливые и шумные люди обычно мало чего стоят, а по-настоящему значимые люди не любят громких слов. Главное — не говорить о своих заслугах, а доказывать их делами.
4. Слова «Бочки» и «Бочка» написаны с прописной буквы, потому что это не просто предметы, а образы людей. Полная Бочка означает умного, скромного и полезного человека, а Пустая Бочка — болтуна и хвастуна.
5. Отдельные строки из одного слова выделены для того, чтобы обратить внимание на важные слова, сделать чтение выразительным и подчеркнуть контраст между тихой полной бочкой и шумной пустой.
6. Психологическую паузу нужно сделать перед строкой: «А польза в ней не так, как в первой, велика». Эта пауза подчёркивает главную мысль басни: шум не всегда означает пользу.
7. Читать басню нужно выразительно: о полной бочке — спокойно и размеренно, о пустой — громче и быстрее. В важных местах следует делать паузы, чтобы подчеркнуть смысл.
8. К басне подходят пословицы:
- «Язык болтает, а голова не знает»;
- «Словами туда и сюда, а делами никуда»;
- «Не спеши языком — торопись делом».
9. Устаревшие слова и выражения в баснях И. А. Крылова помогают передать речь того времени, сделать текст ярким и выразительным. Например: «вскачь несётся», «промчится», «шажком плетётся», «издалека заслушиваешь».
