Ответы на вопросы на стр.10 Часть 2 ГДЗ Кубасова 4 класс (Литературное чтение)

1. Прочитай мораль басни.
2. Сформулируй идею басни своими словами.
3. Как ты думаешь, только ли животных имеет в виду баснописец?
4. Сделай письменный пересказ басни.
5. Вспомни или придумай свою историю к морали этой басни. Запиши её.
6. Выслушай мнение одноклассников о твоей истории.

1. Мораль басни: «Так и умный человек не должен браться за дело, не подумав сперва, к чему оно приведёт.»

Басня учит, что прежде чем что-то делать, нужно подумать о последствиях. Козёл поверил лисе и поспешил, поэтому попал в ловушку. Не стоит доверять всему на слово и действовать необдуманно.

2. Идея басни в том, что поспешные решения приводят к неприятным последствиям. Перед поступком нужно всё обдумать. Хитрость и расчётливость могут победить доверчивость, если человек не проявит осторожность.

3. Нет, баснописец имеет в виду не только животных. Лиса и козёл — это образы людей, их характеров и поступков. Лиса показывает хитрость и обман, а козёл — доверчивость и недальновидность. Басня учит людей быть предусмотрительными и не верить всему без раздумий.

4. Лисица упала в колодец и не могла выбраться. Мимо проходил козёл, который захотел пить. Лиса стала хвалить воду и уговорила козла прыгнуть вниз. Потом она предложила ему помочь выбраться, взобралась по его спине и выбралась из колодца. Уходя, лисица упрекнула козла в том, что он не подумал заранее. Козёл остался в колодце.

Мораль басни: прежде чем что-то делать, нужно подумать о последствиях.

5. Однажды в школе учитель сказал, что завтра будет важная контрольная работа. Один ученик решил подготовиться, а его одноклассник стал уговаривать его списать ответы и взять их из учительского стола. Ученик согласился, хотя сомневался. Вечером ребята пробрались в кабинет, но их поймали. Оказалось, что хитрый план привёл только к неприятностям.

Мораль: перед тем как соглашаться на сомнительный поступок, нужно подумать о последствиях. Доверчивость и поспешность часто приводят к беде.

6. Чтобы выполнить это задание в классе, можно прочитать свою историю вслух и попросить одноклассников высказать мнение: понравилась ли им история, что они думают о поступке героя и согласны ли с моралью.