Ответы на вопросы на стр.75 Часть 1 ГДЗ Климанова Виноградская 4 класс (Литературное чтение)
- К кому и с каким призывом обращается поэт? Как должны звучать его слова? Передайте это настроение при чтении.
- Прислушайтесь к ритму стихотворения. Помогает ли он поднять боевой дух солдат? Докажите, используя текст.
- Составьте рассказ о войне 1812 года. В тетради запишите, какие материалы вы использовали.
- Объясните значение подчёркнутых слов. Посмотрите в словаре.
1. В стихотворении Ф. Глинки «Солдатская песнь» поэт обращается к русским солдатам с призывом защитить Родину от врагов. Его слова звучат мужественно, торжественно и вдохновляюще. При чтении нужно передать твёрдость, решимость и боевой подъём.
2. Да, ритм стихотворения помогает поднять боевой дух солдат. Он чёткий, маршевый, напоминает военную песню. Это видно в повторе слов «вперёд, вперёд», в коротких призывных строках: «Вспомним, братцы, россов славу / И пойдём врагов разить!», «С Богом, верой и штыком!». Такой ритм делает стихотворение энергичным и воодушевляющим.
3. В 1812 году началась Отечественная война. Французская армия под командованием Наполеона вторглась в Россию. Русская армия под руководством М. И. Кутузова отступала, чтобы сохранить силы и ослабить врага. Одним из самых известных сражений стало Бородинское сражение. Наполеон захватил Москву, но победы не добился. Французская армия не выдержала холода, голода и упорного сопротивления русских войск и вынуждена была отступить. Война показала силу и стойкость русского народа.
Использованные материалы: учебник по истории для 5 класса, энциклопедия для детей «История России», документальные фильмы о войне 1812 года.
4. «Бранный жар» — это боевой пыл, горячее желание сражаться, защищать Родину. Слово «бранный» означает военный, связанный с битвой.
