Ответы на вопросы на стр.68-70 Часть 2 ГДЗ Климанова Виноградская 4 класс (Литературное чтение)
Вы уже знаете, что сказки бывают народные и литературные, то есть пересказанные или придуманные писателями. Подумайте, чем объясняется схожесть сюжетов народных сказок и сказок, созданных писателями разных стран. Обоснуйте своё мнение, используйте выражения:
- писатели использовали сюжеты народных сказок;
- писатели, владеющие литературным языком, обрабатывали тексты, которые записывали со слов неграмотных людей;
- в основе всех сказок лежат ценности, которые присущи всем народам.
Сравните героев литературной и народной сказок.
Герой народной сказки:
- всегда уходит из дома, чтобы совершить подвиг, пройти испытания;
- преодолевает все трудности на своём пути;
- в пути ему помогают волшебные предметы и помощники;
- всегда возвращается изменившимся.
Можно ли то же самое сказать про героя литературной сказки? Приведите примеры.
Составьте в тетради таблицу «Сходство и различия народных и литературных сказок».
Вспомните и назовите фамилии тех, кто переводил сказки зарубежных писателей.
Какие виды сказок (волшебные, бытовые, сказки о животных) легли в основу сказок братьев Гримм, Ш. Перро, Г. Х. Андерсена, С. Т. Аксакова? Обоснуйте своё мнение.
Подумайте и обсудите с другом, есть ли в прочитанных сказках, кроме волшебных событий, глубокий поучительный смысл, который объединяет их с притчами, народными сказками.
Попробуйте на основе сюжета сказки Г. Х. Андерсена «Пятеро из одного стручка» построить научно-познавательный рассказ.
Сравните цели авторов художественных произведений и научно-познавательных рассказов.
Каких русских писателей-сказочников вы знаете? Выпишите названия их произведений в тетрадь. Составьте список произведений, которые вам хотелось бы прочитать.
Аня составила такой список. Изучите его. Можно ли что-то добавить?
- В. А. Жуковский. «Сказка о царе Берендее, о сыне его Иване-царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и премудрости Марии-царевны, Кощеевой дочери». «Спящая царевна». «Сказка об Иване-царевиче и Сером Волке». «Кот в сапогах» (пер. с фр. сказки Ш. Перро).
- П. П. Ершов. «Конёк-Горбунок».
- А. Погорельский. «Чёрная курица, или Подземные жители».
- В. Ф. Одоевский. «Мороз Иванович». «Игоша». «Городок в табакерке». «Сказки и рассказы дедушки Иринея».
- А. Н. Толстой. «Золотой ключик, или Приключения Буратино».
- Д. Н. Мамин-Сибиряк. Сборник «Алёнушкины сказки».
- Ю. К. Олеша. «Три толстяка».
- А. М. Волков. «Волшебник Изумрудного города». «Семь подземных королей».
К каким сказкам сделаны иллюстрации? Кто написал эти сказки?
Соберите материал для выставки «Сказки русских писателей» и «Сказки писателей разных стран».
Для того чтобы выполнить эту задачу, надо:
- распределиться на группы;
- определить, кто чем будет заниматься (составлять список книг, искать книги в библиотеке и дома, рассказывать о писателях-сказочниках, о стране, в которой они жили, составлять краткие аннотации, представлять иллюстрации).
Найдите и прочитайте биографию Г. Х. Андерсена. Какие особенности его жизни отразились в сказке «Гадкий утёнок»? Какие его сказки вы представите на выставке? Расскажите о них, покажите иллюстрации. Составьте краткую аннотацию к сборнику сказок Г. Х. Андерсена.
1. Сходство сюжетов народной и литературной сказки объясняется тем, что писатели часто использовали сюжеты народных сказок и перерабатывали их по-своему. Кроме того, в основе всех сказок лежат общие для всех народов ценности: добро, справедливость, победа над злом.
2. Да, о герое литературной сказки можно сказать то же самое. Он тоже отправляется в путь, проходит испытания, преодолевает трудности, ему помогают волшебные предметы или помощники, а в конце он возвращается изменившимся. Примеры: «Снежная королева», «Белоснежка и семь гномов», «Аленький цветочек», «Красавица и чудовище».
3. Сходство и различия народных и литературных сказок:
| Народные сказки | Литературные сказки |
|---|---|
| Нет конкретного автора. | Есть автор. |
| Существовали в устной форме, могли иметь несколько вариантов. | Текст существует в письменной форме и не изменяется. |
| Неизвестно время создания. | Известно точное время написания. |
| Герои делятся на положительных и отрицательных. | Герои могут иметь и положительные, и отрицательные качества. |
| По жанру делятся на волшебные, бытовые и о животных. | Могут совмещать в себе черты разных жанров. |
| Композиция обычно имеет зачин, основную часть и концовку. | Могут не иметь традиционных элементов. |
| Сюжет строится на вымышленных событиях. | Сюжет строится на вымышленных событиях. |
| Используются средства выразительности. | Используются средства выразительности. |
4. Сказки зарубежных писателей переводили: С. Маршак, К. Чуковский, Б. Заходер, И. Токмакова, Т. Габбе, А. Толстой, И. Тургенев, В. Жуковский.
5. В основу сказок братьев Гримм, Ш. Перро, Г. Х. Андерсена, С. Т. Аксакова легли разные виды народных сказок. «Белоснежка и семь гномов», «Спящая красавица», «Дикие лебеди», «Аленький цветочек» — это волшебные сказки. «Бременские музыканты» — сказка о животных. «Чайник» — сказка, в основе которой лежат бытовые сказки.
6. Да, в прочитанных сказках, кроме волшебных событий, есть глубокий поучительный смысл. Они учат добру, дружбе, честности, смелости, верности и тому, что счастья и успеха можно добиться, если хорошо относиться к людям.
7. Горох — удивительное растение семейства Бобовых. Чтобы появилось новое растение, горошина должна попасть в землю. Она прорастает, даёт росток, а затем стебель и листья. Если росток поливать и освещать солнцем, он будет расти. Потом на растении появляются нежные бело-розовые цветы, а на их месте образуется плод — стручок, в котором зреют горошины. Молодой стручок зелёный и сочный, а спелый — сухой и жёлтый. Осенью стручок лопается, и горошины падают на землю. Не все из них дадут начало новым растениям: часть погибнет, часть будет съедена птицами и животными, а некоторые перезимуют в земле и весной прорастут.
8. Автор художественного произведения красочно изображает предмет, выражает чувства и настроение, использует средства выразительности. Автор научно-познавательного рассказа сообщает новые факты, объясняет явления и расширяет кругозор читателя, не выражая личного отношения.
9. Русские писатели-сказочники: А. С. Пушкин, С. Т. Аксаков, А. Н. Толстой, Л. Н. Толстой, К. И. Чуковский, С. Я. Маршак, Э. Н. Успенский, Н. Н. Носов, Т. Александрова, Л. Гераскина. В список произведений, которые хотелось бы прочитать, можно добавить: П. П. Бажов «Каменный цветок», В. Г. Губарев «Королевство кривых зеркал», В. М. Гаршин «Лягушка-путешественница».
10. Иллюстрация 1 — к сказке В. М. Гаршина «Лягушка-путешественница». Иллюстрация 2 — к сказке П. П. Ершова «Конёк-Горбунок».
11. Для выставки можно подобрать такие книги:
- Сказки русских писателей: А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мёртвой царевне»; С. Т. Аксаков «Аленький цветочек»; А. Н. Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»; Л. Н. Толстой «Три медведя»; К. И. Чуковский «Айболит»; С. Я. Маршак «Двенадцать месяцев»; Э. Н. Успенский «Крокодил Гена и его друзья»; Н. Н. Носов «Приключения Незнайки»; Т. Александрова «Домовёнок Кузька»; Л. Гераскина «В стране невыученных уроков».
- Сказки писателей разных стран: Г. Х. Андерсен «Снежная королева», «Дюймовочка», «Стойкий оловянный солдатик», «Дикие лебеди», «Чайник», «Русалочка», «Гадкий утёнок»; Д. Барри «Питер Пэн»; братья Гримм «Госпожа Метелица», «Бременские музыканты», «Белоснежка и семь гномов»; Р. Киплинг «Маугли»; Л. Кэрролл «Алиса в стране чудес»; А. Линдгрен «Карлсон, который живёт на крыше»; К. Льюис «Лев, колдунья и платяной шкаф»; А. Милн «Винни Пух и все, все, все»; Ш. Перро «Золушка», «Красная Шапочка», «Кот в сапогах», «Мальчик с пальчик», «Спящая красавица», «Сказки матушки Гусыни»; Д. Родари «Путешествие Голубой стрелы».
- Андерсен: «Снежная королева», «Дюймовочка», «Стойкий оловянный солдатик», «Дикие лебеди», «Чайник», «Русалочка», «Гадкий утёнок».
12. Ганс Христиан Андерсен — датский сказочник, романист, поэт и драматург. Он родился 2 апреля 1805 года в городе Оденсе в семье сапожника. В сказке «Гадкий утёнок» отразились его представления о несправедливости, высокомерии и презрении к тому, кто не похож на других. Для выставки можно представить сказки «Снежная королева», «Дюймовочка», «Стойкий оловянный солдатик», «Дикие лебеди», «Чайник», «Русалочка», «Гадкий утёнок».
Аннотация к сборнику сказок Г. Х. Андерсена: Сказки Г. Х. Андерсена обладают особой атмосферой и не теряют своей актуальности. В сборник вошли известные произведения великого датского сказочника. Их герои — Герда, Дюймовочка, стойкий оловянный солдатик, Элиза, Русалочка, Гадкий утёнок — учат добру, смелости, верности и самоотверженности. В удивительном мире Андерсена даже обычные вещи оживают и становятся частью волшебной истории.
