1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Климанова
Ответы на вопросы на стр.50 Часть 1 ГДЗ Климанова Виноградская 4 класс (Литературное чтение)
Климанова, Виноградская
4 класс
Класс
4
Предмет
Литературное чтение
Автор
Климанова, Виноградская

Ответы на вопросы на стр.50 Часть 1 ГДЗ Климанова Виноградская 4 класс (Литературное чтение)

Задача
  1. Какой иносказательный (скрытый) смысл содержится в этой сказке? Объясните.
  2. В словах какого персонажа сказки содержится главная мысль?
  3. Подумайте, на каких реальных (действительных) особенностях природы основан диалог бабочек и цветов. Почему лилия выбрала белую бабочку, а тюльпан — красную?
  4. Придумайте сценарий сказки, чтобы её можно было поставить на сцене. Распределите роли, поставьте перед каждым актёром исполнительскую задачу.
Подробный ответ

1. Иносказательный смысл сказки «Три бабочки» в том, что настоящая дружба проверяется в трудную минуту. Бабочки не захотели спасаться поодиночке, потому что были верны друг другу. Сказка учит, что нельзя думать только о себе и выбирать друзей по внешнему сходству или выгоде.

2. Главная мысль сказки выражена в словах солнца: «есть же на свете такая верная дружба!» Именно солнце подводит итог истории и показывает, что верность и взаимовыручка важнее всего.

3. Диалог бабочек и цветов основан на реальных особенностях природы: в дождь бабочки ищут укрытие, потому что намокают и не могут летать. Лилия выбрала белую бабочку, а тюльпан — красную, потому что они похожи по цвету. Это подчёркивает, что цветы помогают только «своим», а бабочки остаются верны друг другу.

4. Сценарий сказки для постановки на сцене:

  • Роли: белая бабочка, красная бабочка, жёлтая бабочка, лилия, тюльпан, роза, солнце, дождь.
  • Задача бабочек: показать дружбу, верность и отказ бросать друг друга.
  • Задача цветов: показать, что они помогают только той бабочке, которая похожа на них.
  • Задача солнца: передать радость от верной дружбы и прогнать дождь.
  • Задача дождя: создать настроение непогоды.

Краткий ход постановки:

  1. На сцене солнечный день, бабочки весело порхают.
  2. Начинается дождь, бабочки ищут укрытие у лилии.
  3. Лилия готова помочь только белой бабочке, но та отказывается.
  4. Бабочки подлетают к тюльпану, но и он помогает только красной бабочке.
  5. У розы повторяется та же ситуация: она хочет укрыть только жёлтую бабочку.
  6. Солнце радуется верности бабочек, прогоняет дождь, и все снова веселятся.

Пример реплик:

  • Белая бабочка: «Если мои сёстры не могут укрыться, я тоже не останусь одна».
  • Красная бабочка: «Я не брошу своих сестёр».
  • Жёлтая бабочка: «Мы вместе и в радости, и в беде».
  • Солнце: «Есть же на свете такая верная дружба!»


Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы