Ответы на вопросы на стр.120 Часть 2 ГДЗ Климанова Виноградская 4 класс (Литературное чтение)
ИВАН САВВИЧ НИКИТИН
Вечер ясен и тих;
Спят в тумане поля;
В голубых небесах
Ярко пышет заря.Золотых облаков
Разноцветный узор
Накрывает леса,
Как волшебный ковёр;Вот пахнул ветерок,
Зашептал в тростнике;
Вот и месяц взошёл
И глядится в реке.Что за чудная ночь!
Что за тени и блеск!
Как душе говорит
Волн задумчивый плеск!Может быть, в этот час
Сонмы светлых духов
Гимны неба поют
Богу дивных миров.
- Опишите картины, которые возникли в вашем воображении после прочтения стихотворения.
- Объясните значение выражений задумчивый плеск, сонмы светлых духов, гимны неба.
- Какие литературные приёмы использует автор?
- Какие слова помогают выбрать правильную интонацию?
1. После прочтения стихотворения мне представляются такие картины: тихий тёплый вечер; на небе разливается заря, подсвечивая золотом лёгкие облака; изредка пробегает ветерок, тихонько шепчется с тростником; взошёл месяц и осветил всё волшебным, таинственным светом.
2. Задумчивый плеск — это тихое, чуть слышное плескание воды.
Сонмы светлых духов — это множество духов, ангелов, которые обитают на небе.
Гимны неба — это песни для Бога.
3. Автор в стихотворении использует такие литературные приёмы:
- эпитеты: золотых облаков, разноцветный узор, волшебный ковёр, чудная ночь, задумчивый плеск, дивных миров;
- метафоры: пышет заря; сонмы светлых духов гимны неба поют;
- олицетворение: месяц глядится в реке, спят поля, ветерок зашептал;
- сравнение: разноцветный узор накрывает леса, как волшебный ковёр.
4. Правильную интонацию помогают выбрать слова: тих, спят, зашептал, задумчивый — они создают тихую, умиротворённую интонацию, почти шёпот. Слово поют подсказывает, что последнюю строфу нужно читать более громко, возвышенно.
