Ответы на вопросы на стр.107 Часть 1 ГДЗ Климанова Виноградская 4 класс (Литературное чтение)
- Как вы думаете, писатель рассказал о современной жизни или об уже давно прошедших днях? Обоснуйте ваше мнение.
- Вам интересно было узнать о жизни Никиты? Проследите по тексту, какие отношения были у мальчика с учителем, мамой. Как относился учитель к Никите: наказывал, обижал, заставлял проявлять терпение, объяснял, шутил, добивался послушания без принуждения?
- Опишите учителя Никиты, используя слова из текста. Почему Никите приходилось «держать ухо востро»?
- Каким человеком был Пахом? Каким ценным качеством он обладал? А ваше слово — закон («сказал — сделал»)?
- Кто из героев произведения вам больше всего понравился? Почему?
- Похож ли Никита на вас, ваших друзей? Обсудите с другом, какие черты характера вы цените в людях.
- Напишите на эту тему сочинение-рассуждение.
- Текст разделён на части. Постарайтесь кратко передать содержание каждой части. Отметьте положительные стороны пересказа друг друга. Посоветуйте, как исправить ошибки, если они были допущены. Помните о культуре общения. Прочитайте пословицы, которые вам помогут в этом.
Петь хорошо вместе, а говорить — порознь.
Одно тёплое слово и в мороз согреет.
Слова хороши, если они коротки.
Когда говоришь — думай.
- Выберите из текста диалоги, распределите роли, отработайте выразительное чтение.
За чаем матушка сказала, что ночью был сильный мороз, в сенях замёрзла вода в кадке, и когда они пойдут гулять, Никите нужно будет надеть башлык.
Никита: Мама, честное слово, страшная жара.
Матушка: Прошу тебя надеть башлык.
Никита: Щеки колет и душит, я, мама, в башлыке простужусь ещё сильнее.
Матушка молча взглянула на Аркадия Ивановича, на Никиту, и голос её дрогнул.
Матушка: Я не знаю, в кого ты такой непослушный.
Аркадий Иванович решительно встал и быстро потёр руки, как будто не было на свете большего удовольствия, чем решать арифметические задачи и диктовать пословицы и поговорки, от которых слипаются глаза.
Аркадий Иванович: Идём заниматься.
- Возьмите в библиотеке книгу А. Н. Толстого «Детство Никиты» и прочитайте её.
1. Писатель рассказывает о давно прошедших днях. Это видно по описанию деревенского быта, старинных предметов и уклада жизни: морозные узоры на окнах, старый каретник, скамейка, смазанная коровьим навозом. Всё это создаёт атмосферу прошлого.
2. Да, было интересно узнать о жизни Никиты. С мамой у него тёплые, заботливые отношения: она любит его, переживает за него, следит, чтобы он был тепло одет. Учитель Аркадий Иванович относится к Никите доброжелательно: не обижает и не наказывает, а шутит, объясняет, добивается послушания без принуждения.
3. Аркадий Иванович — «человек с рыжей бородкой», «удивительно расторопный и хитрый», «невинно весёлый», он «всегда подмигивал». Никите приходилось «держать ухо востро», потому что учитель любил шутить, говорить намёками и неожиданно задавать трудные вопросы.
4. Пахом был надёжным, честным человеком. Главное его качество — умение держать слово: если он сказал, то обязательно сделает. Это очень ценное качество, потому что такому человеку можно доверять.
5. Больше всего мне понравился Никита, потому что он любознательный, живой, весёлый и добрый мальчик. Он интересуется всем вокруг и с интересом познаёт мир.
6. Никита немного похож на меня и моих друзей: он любознательный, активный, добрый. В людях я ценю честность, ответственность, отзывчивость и чувство юмора.
7. Я ценю в людях честность, ответственность, доброту и чувство юмора. Честный человек говорит правду и вызывает доверие. Ответственный — держит слово и доводит дела до конца. Добрый человек умеет заботиться о других. А чувство юмора помогает легче переносить трудности и делает общение приятным.
8. Краткое содержание частей текста:
- Солнечное утро. Никита просыпается, любуется морозными узорами и вспоминает о санках, которые сделал Пахом.
- Аркадий Иванович. Учитель будит Никиту, шутит с ним, разговаривает за завтраком и готовит к занятиям.
- Сугробы. После уроков Никита выходит на улицу, радуется снегу и катается на санках.
- Таинственное происшествие. Мама читает письмо от отца о подарке, который Никите нужно заслужить, и мальчик начинает гадать, что это будет.
9. Диалоги для выразительного чтения:
Никита: Мама, честное слово, страшная жара.
Матушка: Прошу тебя надеть башлык.
Никита: Щёки колет и душит, я, мама, в башлыке простужусь ещё сильнее.
Матушка: Я не знаю, в кого ты такой непослушный.
Аркадий Иванович: Идём заниматься.
10. «Детство Никиты» — светлая и трогательная автобиографическая повесть А. Н. Толстого о детстве мальчика в деревне. В книге много тепла, природы, семейной заботы и первых детских впечатлений. Это произведение интересно и детям, и взрослым.
