Ответы на вопросы на стр.104 Часть 2 ГДЗ Климанова Виноградская 4 класс (Литературное чтение)
Утёс
Ночевала тучка золотая
На груди утёса-великана;
Утром в путь она умчалась рано,
По лазури весело играя;
Но остался влажный след в морщине
Старого утёса.Одиноко
Он стоит, задумался глубоко,
И тихонько плачет он в пустыне.
- Какое настроение у вас возникло после прочтения этого стихотворения?
- Обсудите с другом, о чём задумался утёс, почему он плачет?
- Какие слова помогают представить созданные автором образы?
- Какие метафоры использует автор, когда говорит о тучке и утёсе? Как вы думаете, почему именно эти слова выбрал автор?
1. После прочтения стихотворения возникает грустное, печальное настроение. Утёс одинок, ему жаль, что тучка быстро улетела и он остался один.
2. Утёс задумался о своём одиночестве. Он плачет, потому что ему грустно и тоскливо одному.
3. Образ тучки помогают представить слова «золотая», «весело играя». Образ утёса помогают представить слова «великана», «старого», «одиноко», «глубоко».
4. Когда автор говорит о тучке, он использует образное выражение «по лазури весело играя». Оно помогает представить тучку лёгкой, живой и беззаботной. О утёсе автор говорит «грудь утёса» и «морщине», чтобы показать его как сильного, старого и печального. Эти слова выбраны для того, чтобы ярче передать противопоставление тучки и утёса: тучка символизирует лёгкость и свободу, а утёс — твёрдость и одиночество.
