Ответы на вопросы на стр.60 Часть 2 ГДЗ Кац 4 класс (Литературное чтение)

М. Ю. Лермонтов передал чувства глубокого единства с природой, восхищения её красотой и умиротворения. Лирический герой испытывает радость, глядя на жёлтые нивы, свежий лес, тихий родник и малиновую сливу. Эти природные образы пробуждают в его душе ощущение гармонии. Также стихотворение передаёт чувство духовного подъёма — лирический герой видит в окружающем мире нечто большее, чем просто пейзаж. Через природу он чувствует присутствие высших сил и Бога. Эмоции героя развиваются от восхищения и спокойствия к глубокому счастью и вере в божественную гармонию.
2. В какие цвета окрашена природа? Какими звуками она наполнена?
Цвета природы:
• Жёлтый: «Желтеющая нива» символизирует спелость, тепло и зрелость осени.
• Зелёный: «Зелёный листок» и «тень сладостной» передают свежесть и жизненную силу.
• Малиновый: «Малиновая слива» добавляет яркости и насыщенности в пейзаж.
• Серебристый: «Серебристый ландыш» подчёркивает утончённость и нежность.
Звуки природы:
• Шум ветра: «Шумит при звуке ветерка». Этот звук создаёт ощущение лёгкости и движения.
• Мелодия воды: «Ключ играет по оврагу». Этот звук успокаивает, символизируя природную гармонию.
Природа наполнена живыми звуками и яркими красками, создающими атмосферу радости и умиротворения.
3. В стихотворении природа как будто сама вступает в общение с людьми. Найди олицетворения, использованные М. Ю. Лермонтовым в этом произведении. Как природа «относится» к человеку?
Олицетворения:
1. «Шумит при звуке ветерка» — лес оживает, реагируя на ветер.
2. «Прячется в саду малиновая слива» — слива словно живая, она ведёт себя как человек.
3. «Ландыш приветливо кивает головой» — цветок изображён как существо, выражающее приветствие.
4. «Ключ играет по оврагу» — вода представлена как радостная и живая.
Как природа «относится» к человеку?
Природа изображена как заботливая и дружелюбная. Она не только окружает человека, но и активно взаимодействует с ним: успокаивает его душу, даёт вдохновение и наполняет счастьем. Через олицетворения Лермонтов показывает, что природа — это друг, который помогает человеку обрести гармонию.
4. Как можно понять последние строки стихотворения:
«И счастье я могу постигнуть на земле,
и в небесах я вижу Бога»?
Возможно, поэт хотел сказать, как хорошо жить, когда человек открыл для себя красоту мира? А как ещё можно понять эти строки?
Эти строки передают мысль, что счастье человек может найти, живя в гармонии с природой и видя её красоту. Лирический герой открывает для себя земное счастье, когда ощущает умиротворение и осознаёт, что природа — это отражение божественного. Красота земли становится для него доказательством существования Бога.
Таким образом, последние строки выражают идею о том, что настоящее счастье возможно, когда человек чувствует единство с миром и понимает его высшую гармонию.
5. Прочитай последнее четверостишие. Поэт два раза повторяет в нём слово «тогда». Когда же это «тогда» возникают в душе человека такие прекрасные чувства?
• Для ответа перечитай первые два четверостишия.
Повторение слова «тогда» подчёркивает переломный момент в состоянии души лирического героя. Оно выделяет важные условия, при которых человек обретает спокойствие и счастье.
Когда возникает это «тогда»?
1. Когда тревога уходит из души: Герой перестаёт переживать о проблемах и сосредотачивается на прекрасном в окружающем мире.
2. Когда человек открывает для себя красоту природы: Она становится источником вдохновения и внутреннего покоя.
3. Когда человек ощущает присутствие Бога: Через гармонию природы герой находит подтверждение божественного замысла.
Это «тогда» возникает в моменты единства с природой, когда человек забывает о суете и тревогах.
6. Рассмотри иллюстрацию на с. 59. Расскажи, какую иллюстрацию нарисовал бы ты. Какие чувства хотел бы ты передать? Какие краски использовал бы?
• Что бы выделил на своём рисунке? Если хочешь, нарисуй его.
Иллюстрация:
Я бы изобразил поле, залитое золотым светом. На переднем плане — жёлтая нива с покачивающимися колосьями, за которой виден зелёный лес, шумящий под лёгким ветром. В саду я бы добавил малиновую сливу под тенью деревьев. Рядом с полем — небольшой овраг, где струится прозрачный ключ, окружённый серебристыми ландышами.
Чувства:
Через иллюстрацию я бы хотел передать ощущение умиротворения, тепла и гармонии, которое испытывает герой стихотворения.
Краски:
• Жёлтые и золотистые для нивы.
• Зелёные для леса и листьев.
• Малиновый для сливы.
• Серебристый для ландышей.
• Голубой для неба.
Иллюстрация должна создать ощущение света, лёгкости и тепла, как в описаниях Лермонтова.
7. Прочитай научно-популярную статью о ландыше на странице 117.
Ландыш — это цветок, название которого в переводе с латинского звучит как «лилия долин, цветущая в мае». Во многих странах он символизирует весну, но особенно трепетно к нему относятся французы: у них каждое первое воскресенье мая отмечается как праздник ландышей.
Ландыши относятся к небольшому роду растений, который включает всего пять видов. Самый известный и любимый — ландыш майский. Этот трогательный цветок часто можно встретить в весеннем лесу.
Ландыши зацветают в конце мая или начале июня. Их цветонос несёт кисть из 6–20 поникших цветов, расположенных на длинных и изогнутых стебельках. Интересно, что все цветки обращены в одну сторону из-за спиральной формы стебля. Ландыш цветёт недолго — всего 15–20 дней, особенно если стоит тёплая погода.
Растение начинает цвести не раньше, чем через 7 лет после посадки, а наибольшую активность проявляет в возрасте 10–12 лет. После этого его способность к цветению снижается. Ландыш может жить до 21 года. Осенью на растении появляются ягоды ярко-красного или оранжевого цвета, напоминающие по размеру крупную горошину. Эти ягоды, как и всё растение, ядовиты.
С древних времён ландыш широко применялся в медицине. Особенно он был популярен в Средние века. С XVIII века сохранились рецепты, в которых препараты из ландыша использовались для укрепления речи, памяти и как средство против сердечных болей. В наше время ландыш применяется как успокаивающее средство и для лечения сердечных заболеваний.

1. М. Ю. Лермонтов передал в стихотворении чувство глубокого единства с природой, восхищение её красотой и умиротворение. Лирический герой радуется, глядя на жёлтую ниву, свежий лес, тихий родник и малиновую сливу. Природа вызывает в его душе гармонию, спокойствие и ощущение счастья.

2. Природа окрашена в жёлтые, зелёные, малиновые и серебристые тона. Она наполнена звуками ветра и журчанием ключа, который «играет по оврагу».

3. Олицетворения: «шумит при звуке ветерка», «прячется в саду малиновая слива», «ландыш приветливо кивает головой», «ключ играет по оврагу». Природа относится к человеку дружелюбно и заботливо: она успокаивает, вдохновляет и помогает почувствовать гармонию.

4. Эти строки можно понять так: человек находит счастье в красоте земли и в согласии с природой. Для лирического героя мир природы становится доказательством высшей, божественной гармонии, поэтому он чувствует и земное счастье, и присутствие Бога.

5. Слово «тогда» повторяется, чтобы подчеркнуть момент, когда в душе человека рождаются спокойствие, радость и счастье. Это происходит тогда, когда он освобождается от тревог, видит красоту природы и ощущает её гармонию.

6. Я бы изобразил светлое поле с жёлтой нивой, зелёным лесом, прозрачным ключом и ландышами. На рисунке хотелось бы передать тишину, тепло, радость и умиротворение. Для этого я использовал бы жёлтые, золотистые, зелёные, голубые, малиновые и серебристые краски.

7. Ландыш — нежный весенний цветок, который особенно ценят во Франции. Он зацветает в конце мая или начале июня, цветёт недолго и имеет красивые поникшие белые цветки. Ландыш ядовит, но издавна используется в медицине как успокаивающее и сердечное средство.