Ответы на вопросы на стр.68 Часть 1 ГДЗ Ефросинина Оморокова 4 класс (Литературное чтение)
- Что такое фольклор? Объясните.
- Вспомните, какие жанры фольклора изучали. Приведите примеры.
- Прочитайте произведения фольклора, определите их жанр.
Сшит колпак не по-колпаковски. Надо колпак переколпаковать да перевыколпаковать.
Не по рыбам,
А сети расставляет.Слово — не стрела, а хуже стрелы разит.
Ещё серые коты
Из-за моря шли,
Из-за моря шли,
Много сна нанесли,
Всё по зыбочкам трясли.На развилке горюч-камень лежит, а на камне надпись написана: «Если прямо ехать — убитому быть, направо ехать — женатому быть, а налево ехать — богатому стать».
- Какие исторические песни вы читали? Почему они так называются? Объясните.
1. Фольклор — это устное народное творчество. К нему относятся сказки, былины, песни, загадки, пословицы, поговорки и другие произведения, которые создавались народом и передавались из поколения в поколение.
2. Мы изучали такие жанры фольклора:
- сказки — например, «Царевна-лягушка», «Каша из топора»;
- былины — например, о Илье Муромце, Добрыне Никитиче, Алёше Поповиче;
- пословицы и поговорки — например, «Без труда не выловишь и рыбку из пруда»;
- загадки — например, «Без рук, без ног, а ворота открывает»;
- песни — например, «Во поле берёза стояла».
3. Жанры произведений фольклора:
- Скороговорка — «Сшит колпак не по-колпаковски. Надо колпак переколпаковать да перевыколпаковать».
- Загадка — «Не по рыбам, а сети расставляет».
- Пословица — «Слово — не стрела, а хуже стрелы разит».
- Небылица — «Ещё серые коты из-за моря шли…»
- Сказка — «На развилке горюч-камень лежит…»
4. Мы читали исторические песни «Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский во главе ополчения», «Рождение царевича Петра», «Гнев Ивана Грозного на сына». Они так называются потому, что рассказывают о реальных исторических событиях и людях.
