Ответы на вопросы на стр.189 Часть 2 ГДЗ Ефросинина Оморокова 4 класс (Литературное чтение)

1. Произведения, которые я читал, можно так поместить в разделы:

• «Фольклор» — былина «Вольга и Микула».
• «Произведения русских писателей» — Н.А. Некрасов «Саша», П.П. Бажов «Серебряное копытце», Л.Н. Толстой «Детство», Н.Г. Гарин-Михайловский «Детство Тёмы», А.П. Чехов «Мальчики», А.И. Куприн «Скворцы».
• «Литература народов России» — сказки «Семь Симеонов», «Что дороже?», «Три бабочки».
• «Зарубежная литература» — Марк Твен «Приключения Тома Сойера», Х.-К. Андерсен «Дикие лебеди».
• «Приключения и фантастика» — Н.П. Вагнер «Фея Фантаста», Дж. Свифт «Путешествия Гулливера».
• «По страницам детских журналов» — И.С. Соколов-Микитов «Родина», Н.С. Шер «Картины-сказки».
• «Мои любимые произведения» — М.М. Зощенко «Не надо врать», «Тридцать лет спустя», К.Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками», В.П. Астафьев «Капалуха», Н.Н. Носов «Федина задача», «Метро».

2. Произведения по темам:

• О Родине — А.Т. Твардовский «О родине большой и малой», Р.Г. Гамзатов «О Родине, только о Родине», М.С. Ефетов «Девочка из Сталинграда».
• О детях и семье — Л.Н. Толстой «Детство», Н.Г. Гарин-Михайловский «Детство Тёмы», А.П. Чехов «Мальчики», К.Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками».
• О животных — В.П. Астафьев «Капалуха», П.П. Бажов «Серебряное копытце», Д. Мамин-Сибиряк «Приёмыш», А. Куприн «Барбос и Жулька».
• О природе — К.Г. Паустовский «Какие бывают дожди», В.П. Астафьев «Весенний остров», М. Пришвин «Кладовая солнца».
• О волшебстве и приключениях — Марк Твен «Приключения Тома Сойера», Дж. Свифт «Путешествия Гулливера».

3. Произведения, которые я прочитал самостоятельно, по разделам:

• «Фольклор» — басни И.А. Крылова «Слон и Моська», «Осёл и соловей».
• «Произведения русских писателей» — Л.Н. Толстой «Кавказский пленник», А.П. Чехов «Каштанка».
• «Литература народов России» — сказки «Кукушка», «Змея и рыба».
• «Зарубежная литература» — Л. Кэрролл «Алиса в стране чудес», Э. Распе «Приключения барона Мюнхгаузена».
• «Приключения и фантастика» — С. Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями», Л. Лагин «Старик Хоттабыч».
• «По страницам детских журналов» — очерки Н.С. Шер «Рассказы о русских писателях», «Рассказы о русских художниках».
• «Мои любимые произведения» — В.Ф. Одоевский «Городок в табакерке», Л.Н. Андреев «Кусака».

Отзыв на сказку В.Ф. Одоевского «Городок в табакерке»

Мне понравилась увлекательная и поучительная сказка «Городок в табакерке» Владимира Одоевского. Это история о том, как важно быть наблюдательным, внимательным к мелочам и самому стараться понять, как всё устроено.

В сказке папенька показывает Мише табакерку. Мальчик видит внутри колокольчики, молоточки, валик и пружинку и хочет узнать, как всё работает. Папа не даёт готового ответа, а предлагает Мише самому подумать.

Во сне Миша попадает в удивительный городок внутри табакерки. Там он знакомится с колокольчиками, молоточками, Вали-ком и Пружинкой. Каждый из них выполняет своё дело, и благодаря этому рождается музыка. Миша понимает, что в сложном устройстве всё взаимосвязано.

Сказка учит быть любознательным, рассуждать и делать выводы самостоятельно. Думаю, её полезно и интересно прочитать каждому школьнику.

Отзыв на рассказ Л.Н. Андреева «Кусака»

Рассказ Леонида Андреева «Кусака» произвёл на меня грустное и трогательное впечатление. Это произведение о бездомной собаке, которая очень нуждалась в любви и доверии, но в конце снова осталась одна.

Сначала Кусака была никому не нужна: её обижали, гнали прочь, и она не доверяла людям. Потом на дачу приехали отдыхающие, и собака постепенно привыкла к ним. Особенно она привязалась к Лёле. Кусака впервые почувствовала, что значит быть нужной и любимой.

Но осенью дачники уехали, и собака осталась одна. Она долго искала людей, надеялась, что они вернутся, а потом поняла, что её бросили. Это очень тяжёлый и печальный момент.

Рассказ учит доброте, милосердию и ответственности за тех, кого приручили. Нельзя предавать животное, которое тебе доверилось.