Ответы на вопросы на стр.173 Часть 2 ГДЗ Ефросинина Оморокова 4 класс (Литературное чтение)
- О чём размышляла берёза? Чему она радовалась и огорчалась? Найдите ответы в тексте.
- Как описывается буря? Прочитайте, передавая силу ветра и тревогу.
- Перечитайте беседу жителей леса. О чём они размышляли? С кем из них вы согласны? Обоснуйте своё мнение.
- Прочитайте последний абзац. Как вы можете объяснить последнее предложение?
- Прочитайте выразительно любой эпизод. При подготовке выразительного эпизода из сказки Н. П. Вагнера «Берёза» внимательно прочитайте главу про себя, чтобы понять текст и определить, какие чувства следует передать в чтении, какие слова выделить голосом, где необходимо сделать паузы. Постарайтесь голосом, интонацией передать авторские чувства и своё отношение к содержанию произведения. Вспомните сказку Х.-К. Андерсена «Ель». Сравните её со сказкой Н. П. Вагнера.
Берёза размышляла о земле, о солнце и о дожде. Она радовалась солнцу и дождю, но огорчалась, когда солнце слишком сильно пекло, а дождь хлестал холодными каплями.
Буря описывается как сильная и тревожная: собираются тучи, поднимается всё более мощный ветер, море темнеет, ветер свистит, гудит и ревёт ураганом.
Жители леса размышляли о том, что лучше: свет или темнота, жара или холод, буря или покой. Я согласен с мудрым старым мхом: он объяснил, что всё в природе взаимосвязано, и нужно уметь радоваться жизни в любых её проявлениях.
Последнее предложение означает, что каждый должен жить так, как может, и ценить свою жизнь. Счастлив тот, кто умеет радоваться каждому дню и проживает жизнь полно и осмысленно.
Для выразительного чтения можно выбрать любой эпизод из сказки и передать голосом тревогу, удивление или восхищение. Важно делать паузы, выделять голосом ключевые слова и читать так, чтобы было понятно отношение к происходящему.
Сказка Х.-К. Андерсена «Ель» и сказка Н.П. Вагнера «Берёза» похожи тем, что обе учат ценить молодость, жизнь и то, что дано сейчас. Герои не сразу понимают, как важно радоваться каждому мгновению, и только потом осознают свою ошибку.
