1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ефросинина
Ответы на вопросы на стр.166-167 Часть 1 ГДЗ Ефросинина Оморокова 4 класс (Литературное чтение)
Ефросинина, Оморокова
4 класс
Класс
4
Предмет
Литературное чтение
Автор
Ефросинина, Оморокова

Ответы на вопросы на стр.166-167 Часть 1 ГДЗ Ефросинина Оморокова 4 класс (Литературное чтение)

Задача
  1. Каким вы представляете Тома Сойера? Перечитайте предисловие. Что говорит о мальчике рассказчик?
  2. Найдите описание встречи Тома с Беном. Какой диалог вели ребята? Как в нём проявляется юмор писателя? Объясните.
  3. Как Тому Сойеру удалось превратить трудную работу (покраску забора) в интересную игру? Перечитайте этот эпизод.
  4. Какой великий закон человеческих поступков и действий открыл Том? Подтвердите словами из текста.
  5. Расскажите о главном герое по плану:

    1) Каким герой показан в произведении?

    2) Как он выглядит (портрет героя)?

    3) Как ведёт себя? Какие поступки совершает?

    4) Как относится к другим героям?
  6. Задайте друг другу вопросы по тексту, чтобы определить, как вы поняли содержание произведения.

Найдите книгу Марка Твена «Приключения Тома Сойера». Прочитайте её целиком и напишите отзыв.

Подробный ответ
  1. Том Сойер представляется весёлым, смелым, любознательным и очень находчивым мальчиком. Рассказчик говорит, что Том — собирательный образ: в нём соединены черты нескольких реальных мальчиков и самого Марка Твена.

  2. Встреча Тома с Беном построена с юмором. Бен сначала поддразнивает Тома за работу, а Том делает вид, что белить забор — это большое удовольствие и даже особая честь. Юмор в том, что Том ловко обманывает Бена: тот сам начинает хотеть поработать и отдаёт Тому яблоко за право белить забор.

  3. Том превратил трудную работу в игру благодаря своей хитрости и выдумке. Он сделал вид, что белить забор очень интересно и важно, а сам с удовольствием наблюдал за работой, будто это занятие для избранных. Поэтому другие мальчики сами захотели ему помочь.

  4. Том открыл такой «великий закон»: чтобы человек сильно захотел что-то получить, нужно сделать это труднодоступным. В тексте это выражено словами: «для того чтобы взрослый или мальчик страстно захотел обладать какой-нибудь вещью, пусть эта вещь достанется ему возможно труднее».

  5. Том Сойер показан озорным, смелым и изобретательным мальчиком. Внешность его в тексте подробно не описана, но можно представить обычного мальчишку того времени: в простой одежде, часто босиком, с небрежным видом. Он ведёт себя находчиво, любит приключения, умеет увлечь других и добиться своего. К тёте Полли он относится с любовью, хотя часто шалит; к друзьям — по-доброму и верно.

  6. Том сумел заставить других мальчиков белить забор, потому что сделал эту работу привлекательной и редкой. Он притворился, что ему очень нравится белить, и убедил ребят, что это дело не для каждого. Мальчики поверили ему и сами захотели попробовать.

  7. Бен и другие мальчики захотели участвовать в покраске забора, потому что Том представил это как интересное и важное занятие. Им показалось, что белить забор — это не скучная обязанность, а особая привилегия.

  8. Том показал свою находчивость тем, что сумел быстро придумать, как обратить скучную работу в выгодную для себя игру. В разговоре с Беном он спокойно и уверенно изображал удовольствие от работы, хотя на самом деле хотел от неё избавиться.

  9. К полудню Том собрал разные «сокровища»: алебастровые шарики, одноглазого котёнка и дверную ручку. Это говорит о том, что он умеет добиваться своего, находчив, любит игру и умеет превращать обычное дело в выгодное приключение.

  10. К тёте Полли Том относится с любовью, хотя часто огорчает её своими проделками. Он не хочет её расстраивать, но из-за своей озорной натуры всё же нередко попадает в неприятности.

  11. Дружба Тома с Геком Финном отличается большей свободой и искренностью. Гек — его верный товарищ по приключениям, с ним Том чувствует себя свободно и естественно. С другими мальчиками Том чаще ведёт себя как хитрый и изобретательный лидер.

  12. Тома Сойера любят за смелость, находчивость, чувство юмора, доброту и умение превращать обычную жизнь в увлекательное приключение. Он живой, интересный и очень похож на настоящего мальчишку.

Отзыв

«Приключения Тома Сойера» Марка Твена — очень интересная и весёлая книга о мальчике, который постоянно попадает в необычные ситуации. В ней много юмора, приключений и живых героев. Том Сойер — смелый, умный и изобретательный мальчик, за которым интересно наблюдать. Мне понравилось, как автор показывает детство: с шалостями, мечтами, дружбой и настоящими открытиями. Эта книга учит находчивости, верности и умению видеть в жизни что-то увлекательное.



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы