Ответы на вопросы на стр.138 Часть 2 ГДЗ Ефросинина Оморокова 4 класс (Литературное чтение)
Обратите внимание: произведение начинается списком действующих лиц — героев пьесы. Прочитайте его.
Список действующих лиц в пьесе-сказке С. Я. Маршака «Двенадцать месяцев»:
Старуха-мачеха. Дочка. Падчерица. Королева — девочка лет четырнадцати. Учитель Королевы — профессор арифметики и чистописания. Канцлер. Первый Глашатай. Второй Глашатай. Белка. Двенадцать месяцев.
Пьеса состоит из картин, раскрывающих место действия. Прочитайте, где в каждой картине происходит действие и кто в нём участвует.
Проследите за тем, как развивались события (сюжет) в пьесе. Расскажите.
Какими вы представляете себе Падчерицу, Королеву, Старуху и Дочку? При чтении пьесы выразите своё отношение к ним.
Выскажите своё суждение о братьях-месяцах. Какими они представляются вам? Как их описывает автор?
Инсценируйте сказку С. Я. Маршака. Подумайте, в каких костюмах должны быть герои, какие декорации, освещение и музыка нужны для каждой картины. Подготовьте спектакль и покажите его младшим школьникам или родителям.
Список действующих лиц в пьесе-сказке С. Я. Маршака «Двенадцать месяцев»:
- Старуха-мачеха.
- Дочка.
- Падчерица.
- Королева — девочка лет четырнадцати.
- Учитель Королевы — профессор арифметики и чистописания.
- Канцлер.
- Первый Глашатай.
- Второй Глашатай.
- Белка.
- Двенадцать месяцев.
Во второй картине первого действия события происходят во Дворце, в классной комнате Королевы. Действующие лица: Королева, профессор, канцлер, первый глашатай, второй глашатай.
В третьей картине первого действия события происходят в маленьком домике на окраине города. Действующие лица: старуха, дочка, падчерица.
В первой картине второго действия события происходят в лесу при густых сумерках и в сугробах. Действующие лица: падчерица, белка, двенадцать месяцев — Январь, Июнь, Май, Июль, Февраль, Апрель, Декабрь, Август, Март, Ноябрь, Сентябрь.
События пьесы-сказки С. Я. Маршака «Двенадцать месяцев» происходят в выдуманной волшебной стране: в королевском дворце и в лесу.
Капризной Королеве захотелось, чтобы наступил апрель и на новогоднем банкете были подснежники. Она пообещала щедро наградить того, кто принесёт во дворец подснежники.
Мачеха с Дочкой обсудили приказ Королевы и решили получить награду. Мачеха послала падчерицу в лес за подснежниками.
Девочке было очень страшно в тёмном лесу. Она увидела вдали огонёк и пошла к нему. Вокруг костра сидели и грелись двенадцать братьев-месяцев. Девочка рассказала им, что злая мачеха заставила её пойти в лес и собрать подснежники. Помочь девочке решил Апрель: он помог ей собрать корзину подснежников и подарил своё колечко.
Падчерица — трудолюбивая, добрая, отзывчивая, скромная и приветливая девочка. Ей приходится жить с мачехой и сводной сестрой, но она никому не отказывает в помощи и выполняет даже очень трудные поручения.
Королева — капризная, своенравная и жестокая. Она привыкла бездумно повелевать и не хочет учиться, а хочет только распоряжаться, даже природой.
Старуха — злая, жадная и завистливая. Она балует свою ленивую дочь и не любит падчерицу.
Дочка — ленивая, капризная и жестокая. Ради награды она поддержала мать и согласилась, чтобы сводная сестра отправилась в лес во время вьюги.
В пьесе-сказке «Двенадцать месяцев» С. Я. Маршак показывает братьев-месяцев разными: декабрь, январь, февраль — старые месяцы; сентябрь, октябрь, ноябрь — пожилые; март, апрель, май — молодые; июнь, июль, август — совсем юноши. При этом все они добрые, справедливые, относятся друг к другу с уважением и говорят вежливо.
Автор показывает, что месяцы могут помочь человеку, если видят его добрые намерения, и могут наказать того, в чьём сердце только зло.
Я представляю братьев-месяцев волшебными персонажами. С одной стороны, они реальны, потому что в году действительно 12 месяцев, а с другой — сказочные, потому что в произведении они выглядят как люди. Они весёлые, отзывчивые и дружные.
Инсценировка сказки С. Я. Маршака «Двенадцать месяцев»
Действие первое, картина вторая:
Декорации: стол, стул, богато украшенная школьная доска.
Освещение яркое, тихо звучит музыка.
В красивой комнате Королева сидит за партой. Перед ней стоит профессор в мантии и в колпаке с кистью. Королева одета в красивое платье, на голове у неё корона.
Канцлер и глашатаи одеты в чёрную одежду.
Действие первое, картина третья:
Декорации: бедный старый дом, небольшая комната, печь с огнём, корзины разного размера.
Освещение слабое, тихая музыка.
Старуха и её дочка одеты в скромную крестьянскую одежду. Падчерица одета очень бедно.
Действие второе, картина первая:
Декорации: лес, снег, сугробы, костёр.
Сумрак. Тревожная музыка.
Падчерица мёрзнет в своей изношенной одежде.
Зимние месяцы — в шубах и шапках; осенние — в золотистой, коричневой и бурой одежде; весенние и летние — в зелёных кафтанах.
