Ответы на вопросы на стр.136 Часть 1 ГДЗ Ефросинина Оморокова 4 класс (Литературное чтение)
- Какие иллюстрации вы нарисовали бы к каждой строфе стихотворения? Расскажите.
- Прочитайте две последние строки стихотворения: «И что-то к саду подошло, По свежим листьям барабанит». Какой художественный приём использует поэт? Объясните.
- Какие эпитеты передают чувство радости лирического героя, его восхищение природой?
- Выучите стихотворение наизусть.
А. А. Фет
«Весенний дождь»Ещё светло перед окном,
В разрывы облак солнце блещет,
И воробей своим крылом,
В песке купаяся, трепещет.А уж от неба до земли,
Качаясь, движется завеса,
И будто в золотой пыли
Стоит за ней опушка леса.Две капли брызнули в стекло,
От лип душистым мёдом тянет,
И что-то к саду подошло,
По свежим листьям барабанит.
1. К каждой строфе можно нарисовать такую иллюстрацию:
- Первая строфа — солнечный весенний день: в окне светло, сквозь разрывы облаков блещет солнце, воробей купается в песке и трепещет крыльями.
- Вторая строфа — дождь, который спускается с неба до земли, а за его завесой видна опушка леса, словно в золотистой дымке.
- Третья строфа — первые капли на стекле, аромат лип, сад и свежие листья, по которым барабанит дождь.
2. В последних строках поэт использует олицетворение. Дождь изображён как живое существо: он «подошло» к саду и «барабанит» по листьям.
3. Чувство радости и восхищения передают эпитеты «светло», «золотой пыли», «душистым мёдом». Они помогают почувствовать красоту и свежесть весенней природы.
4. Стихотворение нужно выучить наизусть и читать его выразительно: первую строфу — радостно, вторую — с восхищением, третью — мягко и спокойно.
