Ответы на вопросы на стр.115 Часть 1 ГДЗ Ефросинина Оморокова 4 класс (Литературное чтение)
- Какое настроение вызывает у вас это стихотворение?
- Какую вы представляете картину? Опишите.
- Поразмышляйте, как поэту удалось передать одиночество паруса. Подберите антоним к слову «далёкий».
- Понаблюдайте, какие художественные определения (эпитеты) использует поэт для описания паруса.
- «Одинокий парус» — метафора. Для чего поэт использует метафору? Объясните.
- Перечитайте каждую строфу. Какие рифмы использует поэт? Прочитайте рифмующиеся строки.
- Подготовьте выразительное чтение стихотворения.
- Выучите стихотворение наизусть.
Михаил Лермонтов
ПарусБелеет парус одинокий
В тумане моря голубом!..
Что ищет он в стране далёкой?
Что кинул он в краю родном?..Играют волны — ветер свищет,
И мачта гнётся и скрыпит…
Увы! Он счастия не ищет
И не от счастия бежит!Под ним струя светлей лазури,
Над ним луч солнца золотой…
А он, мятежный, просит бури,
Как будто в бурях есть покой!
1. Стихотворение М. Ю. Лермонтова «Парус» вызывает настроение одиночества, тревоги и лёгкой грусти. В нём чувствуется внутреннее беспокойство и стремление к чему-то неизвестному.
2. Я представляю бескрайнее море, лёгкий туман и одинокий белый парус. Вокруг него ветер, волны и солнечный свет, но парус кажется неспокойным и мятежным.
3. Одиночество паруса поэт передаёт через образ одинокого паруса среди огромного моря и неба. Парус словно оторван от родного берега и остаётся один на один с природой. Антоним к слову далёкий — близкий.
4. Поэт использует эпитеты: одинокий, мятежный, светлей лазури, луч солнца золотой. Они помогают ярче представить картину и передают настроение стихотворения.
5. Метафора одинокий парус помогает поэту показать человека, который чувствует себя одиноким, ищет своё место в жизни и не хочет покоя. Через образ паруса Лермонтов передаёт душевное состояние героя.
6. В стихотворении используется перекрёстная рифма: ABAB.
- Белеет парус одинокой — Что ищет он в стране далёкой?
- В тумане моря голубом!.. — Что кинул он в краю родном?..
- Играют волны — ветер свищет, — Увы! он счастия не ищет
- И мачта гнётся и скрыпит… — И не от счастия бежит!
- Под ним струя светлей лазури, — А он, мятежный, просит бури,
- Над ним луч солнца золотой… — Как будто в бурях есть покой!
7. Читать стихотворение нужно медленно, задумчиво, с паузами. В первой строфе важно передать одиночество, во второй — движение и тревогу, в третьей — мятежность и внутренний конфликт. Ключевые слова нужно выделять интонацией: одинокий, мятежный, покой.
8. Стихотворение нужно выучить наизусть.
