Ответы на вопросы на стр.104 Часть 2 ГДЗ Ефросинина Оморокова 4 класс (Литературное чтение)
Словарь
Усердней с каждым днём гляжу в словарь.
В столбцах мерцают искры чувства.
В подвалы слов не раз сойдёт искусство,
Держа в руке свой потайной фонарь.На всех словах — события печать.
Они дались недаром человеку.
Читаю: «Век. От века. Вековать.
Век доживать. Бог сыну не дал веку.
Век заедать, век заживать чужой…»В словах звучит укор, и гнев, и совесть.
Нет, не словарь лежит передо мной,
А древняя рассыпанная повесть.
- Подумайте, какие тайны словаря открыл для себя поэт. В чём сила слова? Порассуждайте.
- Объясните, как вы понимаете строки: «Нет, не словарь лежит передо мной, / А древняя рассыпанная повесть».
- Как поэт говорит о словах? Что они передают?
- Перечитайте стихотворение и обратите внимание на рифмы в каждой строфе. Назовите их.
- Выучите стихотворение наизусть.
Прочитайте стихотворения С. Я. Маршака «Загадки» и «Зелёная застава».
1. В стихотворении С. Я. Маршака «Словарь» поэт понял, что каждое слово хранит следы истории народа. Слова не просто называют предметы и явления, они несут в себе чувства, мысли, память о прошлом. Сила слова в том, что оно может передавать знания, вызывать эмоции, влиять на человека: словом можно поддержать, утешить, обрадовать, а можно и ранить.
2. Эти строки означают, что словарь — это не просто книга со словами, а как бы живая история человечества, собранная в словах. За каждым словом стоит опыт людей, события и судьбы.
3. Поэт говорит о словах с уважением и восхищением. Он показывает, что слова передают события, помогают понять историю, а также выражают «укор, и гнев, и совесть» — то есть несут в себе нравственный смысл и чувства людей.
4. В первой строфе рифма охватная: словарь — фонарь, чувства — искусства. Во второй и третьей строфах рифма перекрёстная: печать — вековать, человеку — веку, чужой — мной, совесть — повесть.
5. Стихотворение нужно выучить наизусть. Читать его следует неспешно, с восхищением, делая паузы в конце строк и на знаках препинания, особенно перед тире.
Дополнительное чтение:
1. «Загадки» С. Я. Маршака развивают смекалку, внимание и воображение. Они построены на простых и ярких образах, поэтому легко запоминаются и вызывают интерес к поиску ответа.
2. «Зелёная застава» С. Я. Маршака — это стихотворение о силе и красоте природы. Образ леса как защитника полей помогает понять, как важно беречь природу и относиться к ней с уважением.
