Ответы на вопросы на стр.90 Часть 2 ГДЗ Климанова Горецкий 3 класс (Литературное чтение)

Стихотворение Самуила Яковлевича Маршака «Гроза днём» рассказывает о том, как неожиданно среди ясного дня раздался гром. Сначала всё затихло, а потом — пошёл весёлый, шумный дождь. В нём слышны удары капель по листьям, крышам, ведёркам, скамейкам — по всему вокруг.
Поэт использует такие слова, как «грохот грома», «стучит», «лёгким», «весело и быстро», чтобы передать звуки грозы и дождя. Благодаря повторяющимся буквам г, р, к, с, т, создаётся ощущение грома и стука капель — будто слышишь, как звучит дождь. Эти звуки помогают представить себе, как природа разговаривает с нами.
2. Прочитай стихотворение выразительно. Какое настроение ты передашь при чтении? Объясни.
При выразительном чтении стихотворения «Гроза днём» я передам весёлое и живое настроение. В начале будет немного удивления и напряжения, когда «грохочет гром», а потом — радость и оживление, когда начинается дождь. Я прочту строки громко и бодро, чтобы было слышно, как всё вокруг зашумело и ожило. Такое настроение передаёт, что гроза — это не только страшно, но и интересно, она делает природу яркой и звучной.

1. Поэт передаёт звучание грома словами: «грохот грома», «стучит», «лёгким», «весело и быстро». В этих словах повторяются звуки г, р, к, с, т, и поэтому слышится шум грозы и стук капель.

2. При чтении стихотворения нужно передать весёлое, живое настроение. Сначала чувствуется удивление и напряжение, когда гремит гром, а потом — радость и оживление, когда начинается дождь. Читать надо громко, бодро и выразительно.