Ответы на вопросы на стр.9 Часть 2 ГДЗ Климанова Виноградская 3 класс (Литературное чтение)
- Какие чувства вызывает у вас это стихотворение: радость, веселье, удивление, грусть? Расскажите.
- Нарисуйте в своём воображении картины зимней природы. Где их наблюдал поэт?
- С чем в стихах сравнивается замёрзшая река? Знаете ли вы, как блестит паркет? Можно ли, читая стихотворение, услышать звуки коньков, режущих лёд? Перечитайте строки, рисующие забавную ситуацию. Опишите её.
- Перечитайте первые четыре строки стихотворения. В чём их необычность? Найдите рифмы в стихах.
- Прочитайте стихотворение выразительно. Будет ли отличаться тон чтения первых двух строк от тона чтения следующих? Почему? Когда вы будете читать стихи весело, игриво, а когда — медленно, торжественно?
- Рассмотрите репродукции картин П. Брейгеля (младшего) «Зимний пейзаж» и В. Сурикова «Взятие снежного городка» (см. с. 10–11). Созвучны ли они по настроению стихотворению А. Пушкина?
- Придумайте рассказ на тему «Как я ходил на каток».
1. Стихотворение вызывает весёлые и радостные чувства. В нём красиво и живо показана зимняя природа, а ещё — забавные картины катания на льду.
2. В воображении возникает речка, покрытая гладким блестящим льдом, и первый снег, который кружится в воздухе и падает на землю. Эти картины поэт наблюдал зимой в деревне.
3. Замёрзшая река сравнивается с модным паркетом. Читая стихотворение, можно почти услышать, как скользят и режут лёд коньки. Забавная ситуация связана с гусем: он вышел на лёд, поскользнулся и упал.
4. Необычность первых четырёх строк в том, что описание зимней природы сразу сменяется картиной детских забав. Рифмы здесь такие: паркета — одета, народ — лёд.
5. Тон чтения первых двух строк должен быть медленным и торжественным, потому что в них описывается красота зимней природы. Следующие строки нужно читать веселее и игривее, так как в них говорится о зимних забавах на льду.
6. Да, эти картины созвучны настроению стихотворения А. Пушкина. На картине П. Брейгеля (младшего) люди весело катаются на коньках по замёрзшей реке. На картине В. Сурикова показана ещё одна зимняя забава — взятие снежного городка. В обеих картинах чувствуется радость и оживление.
7. Как я ходил на каток
Когда установилась морозная погода, у нас залили каток. Этого события ждали все: и дети, и взрослые.
В воскресенье мы с друзьями взяли коньки и отправились на каток. Там звучала весёлая музыка, слышался радостный смех катающихся. Народу было много. Кто-то уверенно скользил, выделывая замысловатые фигуры, а кто-то делал робкие неуверенные шаги по льду.
Я на коньках стою уверенно, поэтому ступил на лёд и с удовольствием покатился. Ребята — за мной. Мы ехали по кругу друг за другом, потом соревновались на скорость, кто кого обгонит. Было весело!
И вдруг случилась неприятность. Я разогнался и столкнулся с Колькой, который почему-то резко затормозил. Мы полетели на лёд. Упали удачно, ничего не разбили, только ушиблись.
После этого я стал внимательнее смотреть вокруг. Больше не падал. Мы катались до самой темноты. Домой ушли довольные и счастливые.
