Ответы на вопросы на стр.83-84 Часть 2 ГДЗ Климанова Горецкий 3 класс (Литературное чтение)
- От чьего имени ведётся рассказ?
- Как попала обезьянка к мальчику? Прочитайте с другом в лицах диалог ребят.
— Хочешь, я тебе обезьянку дам?
— Ладно, — говорю, — знаем.
— Нет, — говорит, — в самом деле. Живую обезьянку. Она хорошая. Её Яшкой зовут. А папа сердится.
— На кого?
— Да на нас с Яшкой. Убирай, говорит, куда знаешь. Я думаю, что к тебе всего лучше.
— Вот увидишь, не бойся, она маленькая.
— Яшка, Яшка, иди! Что я дам!
— Идём, — говорит. — Всё ест, всё давай. Сладкое любит. Конфеты — беда. Дорвётся — непременно обожрётся. Чай любит жидкий и чтоб сладкий был. Ты ей внакладку. Два куска. Вприкуску не давай: сахар сожрёт, а чай пить не станет.
- Как произошло знакомство мальчика с Яшкой? Почему он сказал: «Я глазам своим не верил»? Какие слова помогают представить обезьянку? Расскажи о том, как она выглядела.
- Как встретили обезьянку в семье мальчика? Удалось ли новому хозяину справиться с ней? Какие забавные истории происходили с Яшкой? Как в них проявился характер обезьянки? Расскажи.
- Какие победы одержал Яшка во дворе? Прочитай о них и выбери самые интересные эпизоды для пересказа.
- Почему мальчику пришлось отказаться от обезьянки? Сожалели ли об этом окружающие? Объясни.
- Подумай, можно ли связать содержание рассказа Б. Житкова со словами известного французского писателя и лётчика А. де Сент-Экзюпери: «Мы в ответе за тех, кого приручили».
- Прочитай план. Он поможет тебе пересказать эту интересную историю друзьям, которые ещё не знакомы с рассказом Б. Житкова.
- Знакомство с обезьянкой.
- Жизнь и приключения Яшки в семье мальчика.
- Как Яшка стал царём во дворе.
- Расставание.
- Ты уже знаешь, что такое краткий пересказ. Если бы тебя попросили рассказать кратко, о чём этот рассказ, или кратко передать его содержание, то как бы ты построил свой ответ? Что нужно сделать, чтобы получился краткий пересказ: определить основную мысль произведения, выделить смысловые части, озаглавить их?
1. Рассказ ведётся от первого лица, от имени мальчика, которому было двенадцать лет.
2. Обезьянку принёс товарищ Юхименко. Он купил её на птичьем рынке у человека, который продавал зверьков.
3. Знакомство произошло в школе: на перемене Юхименко предложил мальчику обезьянку, а потом показал её дома. Мальчик сказал: «Я глазам своим не верил», потому что не ожидал увидеть настоящую обезьянку и сначала подумал, что это шутка. Яшку помогают представить слова: «сидит у него на плече», «ласкается», «вскакивает», «прыгает по шкафам», «цепляется за голову», «всё хватается руками». Обезьянка была маленькая, живая, мохнатая, с умными глазами, очень подвижная и озорная.
4. В семье мальчика обезьянку встретили с удивлением и тревогой. Сначала всем было страшно и непривычно, потому что Яшка сразу начал шалить. Новому хозяину было нелегко справиться с ним, но мальчик заботился о Яшке, кормил его, устраивал ему место для сна и постепенно подружился с ним. С Яшкой происходили забавные истории: он хватал конфеты, открывал банки, укачивал куклу, листал газету. Во всех этих случаях проявлялись его ум, ловкость, озорство и любопытство.
5. Во дворе Яшка побеждал собак, дразнил кур, ловко уворачивался от ударов и даже катался на козлёнке. Самые интересные эпизоды — с собакой, курицей и козлёнком. Они особенно ярко показывают, что Яшка был смелым, ловким и очень находчивым.
6. Мальчику пришлось отказаться от обезьянки, потому что Яшка вырос, стал сильным и начал причинять много беспокойства: ломал вещи, дрался, кусался, устраивал беспорядок. Окружающие сожалели о расставании, потому что привыкли к Яшке и полюбили его. Прощаться было грустно всем.
7. Да, этот рассказ можно связать со словами А. де Сент-Экзюпери: «Мы в ответе за тех, кого приручили». Мальчик заботился о Яшке, терпел её проказы и старался помочь ей. Когда держать обезьянку дома стало трудно, он всё равно не бросил её, а позаботился о том, чтобы ей было лучше.
8. Краткий пересказ:
Мальчику предложили взять домой обезьянку Яшку. Сначала он не поверил, но потом увидел её и очень удивился. Жизнь с обезьянкой оказалась весёлой и беспокойной: Яшка шалил, прыгал, хватал всё подряд, но был умным и ласковым. Постепенно он стал любимцем всех ребят и настоящим царём двора. Однако со временем Яшка стал слишком сильным и непослушным, и мальчику пришлось с ним расстаться.
9. Чтобы получился краткий пересказ, нужно определить основную мысль произведения, выделить главные события и озаглавить смысловые части. Тогда пересказ будет коротким, последовательным и понятным.
