Ответы на вопросы на стр.7 Часть 1 ГДЗ Климанова Горецкий 3 класс (Литературное чтение)

Жаворонки, жавороночки…
Эта песенка пелась зимой. Дети зовут жаворонков, просят принести тёплое лето и унести холодную зиму, потому что зима уже надоела, и они мерзнут – у них отморожены руки и ноги.
Солнышко, покажись…
Эта песенка пелась весной. Дети обращаются к Солнцу, прося его выйти, согреть всех, чтобы год был урожайным, чтобы было тёплое лето, росли ягоды, грибы, зелёный горошек – то есть хорошие погодные условия для жатвы и урожая.
2. Какая мелодия больше соответствует песне о лебёдушке: весёлая или грустная; напевная, протяжная или быстрая?
Для этой песни больше всего подходит грустная, напевная и протяжная мелодия.
Стихотворение наполнено печалью: лебёдушка случайно оторвалась от своего стада и оказалась среди чужих. Она страдает, просит не обижать её, объясняет, что попала в беду не по своей воле. Эти образы вызывают сочувствие, а сама история звучит как печальная притча о одиночестве, непонимании и тоске по родному.
Такие настроения передаются через медленный, плавный и тянущийся напев, близкий к народному плачу или причитанию. Весёлая или быстрая мелодия была бы неуместна.

Ответ

1. «Жаворонки, жавороночки…» пелась зимой. Дети обращаются к жаворонкам и просят принести тёплое лето, а холодную зиму унести. Им хочется, чтобы скорее стало тепло.

«Солнышко, покажись…» пелась весной. Дети обращаются к солнцу и просят его выйти, согреть землю, чтобы был хороший урожай, росли ягоды, грибы и зелёный горошек.

2. Для песни о лебёдушке больше подходит грустная, напевная, протяжная мелодия. В песне чувствуется печаль: лебёдушка оказалась среди чужих и страдает, поэтому весёлая или быстрая мелодия здесь неуместна.