Ответы на вопросы на стр.67 Часть 1 ГДЗ Климанова Горецкий 3 класс (Литературное чтение)
• Как поэт рассказывает о зимнем утре?
• Как выглядит комната в это утро?
В стихотворении мы видим морозное, солнечное зимнее утро. Поэт описывает белый снег, блестящий иней на деревьях, ясное небо. Комната наполнена солнечным светом, от печки идёт тепло. Леса и поля покрыты снегом, всё вокруг тихо и красиво.
2. Какие звуки повторяются и помогают «услышать», как трещит затопленная печь?
Повторяются звуки [тр]: «трещит затопленная печь», «весёлым треском».
Эти слова помогают услышать, как в комнате горит огонь и потрескивают поленья.
3. Почему А. С. Пушкин вспоминает о зимней вьюге? Как это помогает передать его настроение?
Поэт вспоминает про вьюгу, чтобы показать, как сильно изменилась погода. Раньше было темно, пасмурно, бушевал ветер, а теперь — светло, тихо и радостно. Это усиливает ощущение чуда и хорошего настроения.
4. С чем поэт сравнивает луну? Как называется этот художественный приём?
Поэт сравнивает луну с туманным бледным пятном. Называется это художественное средство выразительности сравнением.
5. Перечитай последние шесть строк стихотворения. Какую интонацию ты выберешь?
Эти строки звучат весело, легко и приглашают к зимней прогулке. Их нужно читать весёлой и живой интонацией, радостно и громко:
Скользя по утреннему снегу,
Друг милый, предадимся бегу
Нетерпеливого коня
И навестим поля пустые,
Леса, недавно столь густые,
И берег, милый для меня.
1. В стихотворении изображено морозное, солнечное зимнее утро. Поэт рисует белый снег, блестящий иней на деревьях, ясное небо. В комнате светло и тепло: её наполняет солнечный свет, от печки идёт жар.
2. Повторяются звуки [тр]: «трещит затопленная печь», «весёлым треском». Они помогают услышать, как потрескивают поленья в печи.
3. А. С. Пушкин вспоминает о зимней вьюге, чтобы показать, как резко изменилась погода. Было темно, ветрено и пасмурно, а теперь стало светло, тихо и радостно. Это передаёт его хорошее настроение и чувство радости.
4. Луну поэт сравнивает с туманным бледным пятном. Это художественное средство называется сравнением.
5. Последние строки нужно читать весело, легко, с радостной, живой интонацией, как приглашение к зимней прогулке.