1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Климанова
Ответы на вопросы на стр.6 Часть 2 ГДЗ Климанова Виноградская 3 класс (Литературное чтение)
Климанова, Горецкий
3 класс
Автор
Климанова, Горецкий

Ответы на вопросы на стр.6 Часть 2 ГДЗ Климанова Виноградская 3 класс (Литературное чтение)

Задача

1. Какие картины зимнего утра изображены в стихотворении? Опишите.
В стихотворении Пушкина описывается картина зимнего утра. На улице морозно и солнечно. Везде лежит снег, он сверкает на солнце. Деревья покрыты инеем. Речка блестит подо льдом.
Комната в это утро озарена янтарным блеском. Это жёлтый свет огня от камина смешивается с лучами зимнего солнца.
«Весёлым треском трещит затопленная печь» – треск дров в печи передаётся с помощью звуков «т», «р», «с».
2. Почему А. Пушкин вспоминает о зимней вьюге? Как это помогает передать его настроение?
А. Пушкин вспоминает о зимней вьюге, чтобы создать контрастную картину: было мрачно, печально, а стало ярко и красиво. Это помогает подчеркнуть резкую смену настроения: вечерняя вьюга вызывала уныние, печаль, а яркое морозное утро – радость. Сегодня автор восхищается чудесным ясным утром и готов мчаться по снегу на конях к «милому берегу».
3. Перечитайте последние шесть строк стихотворения. Какую интонацию вы выберете?
Я думаю, что последние шесть строк произведения нужно читать с восторженной интонацией

Подробный ответ

Ответ

1. В стихотворении изображено зимнее утро: на улице морозно и солнечно, снег сверкает на солнце, деревья покрыты инеем, речка блестит подо льдом. В комнате тоже светло и уютно: её озаряет янтарный свет от камина, который смешивается с лучами зимнего солнца.

2. Пушкин вспоминает о зимней вьюге, чтобы показать контраст между вчерашней непогодой и сегодняшним ясным утром. Это помогает передать радостное, восторженное настроение: после мрачной вьюги особенно ярко чувствуется красота морозного дня.

3. Последние шесть строк стихотворения нужно читать с восторженной, радостной интонацией.



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы