Ответы на вопросы на стр.51 Часть 1 ГДЗ Климанова Горецкий 3 класс (Литературное чтение)

И. З. Суриков говорит о зиме. Слова, которые помогают это понять: «белый снег, пушистый», «снегом поле забелело», «чудной шапкой», «пришли морозцы», «зима настала», «снеговые горы», «вьюги и метели», «злой мороз, сердитый».
Когда наступила зима, всё вокруг покрылось снегом: белым и пушистым. Поле стало словно под белой пеленой, лес будто уснул, накрытый «чудной шапкой». Солнце светит редко, дни стали короткими. Появились морозы, стало холодно.
2. Какие приёмы использует поэт для создания образов?
Поэт И. З. Суриков в стихотворении «Зима» использует следующие художественные приёмы для создания ярких образов:
1. Эпитеты: белый снег, пушистый, чудная шапка, злой мороз, сердитый»,
2. Сравнения: поле забелело, точно пеленою всё его одело; тёмный лес что шапкой принакрылся чудной.
3. Олицетворения: лес заснул крепко, непробудно; злой мороз, сердитый.
3. С чем поэт сравнивает поле и лес, покрытый первым снегом? Что даёт нам такое сравнение?
Поэт И. З. Суриков в стихотворении «Зима» сравнивает:
1. Поле – с пеленою:
«Поле забелело,
Точно пеленою
Всё его одело».
Это сравнение помогает представить, как мягко и ровно снег покрыл землю, словно её заботливо укрыли белой тканью – покрывалом. Оно создаёт ощущение покоя и тишины.
2. Лес – с чудной шапкой:
«Тёмный лес что шапкой
Принакрылся чудной».
Здесь снег уподобляется тёплой, пушистой шапке, которую лес будто надел. Такое сравнение делает зимний пейзаж уютным и сказочным, а природу – почти живой.
Данные сравнения помогают читателю наглядно представить зимнюю природу, почувствовать её спокойствие, красоту и добрую силу. Зима становится не просто холодным временем года, а чем-то волшебным, нежным и заботливым.
4. Как меняется жизнь природы и жизнь людей с наступлением зимы?
С наступлением зимы природа засыпает, замирает в снежной тишине, а люди приспосабливаются к холоду – утепляют дома, меняют занятия, находят радость в зимних играх. Стихотворение показывает, как зима меняет всё вокруг, но в этой перемене есть красота, порядок и покой.
5. Какая интонация соответствует настроению стихотворения: спокойная, печальная, радостная? Передай её при выразительном чтении.
Интонация стихотворения спокойная и радостная. Автор любуется зимней природой и показывает, как люди спокойно и с радостью встречают зиму. Читать нужно мягко и доброжелательно.
6. Можно ли про мороз сказать «сердитый»? Можно ли сказать, что тёмный лес «заснул»? Приведи ещё примеры олицетворений.
Так говорить можно – это приём олицетворения, когда неживым предметам придают свойства живых существ:
Мороз сердитый – значит, сильный, злой, как человек.
Лес заснул – словно живой: успокоился, затих под снегом.
Ещё примеры олицетворений: ветер завывает, снег спешит на землю, солнце улыбается, вьюга злится и кружится, туман ползёт по полю.
Такой приём помогает сделать описание природы ярким и живым.

Ответ

1. И. З. Суриков говорит о зиме. Это помогают понять слова: «белый снег, пушистый», «снегом поле забелело», «чудной шапкой», «пришли морозцы», «зима настала», «снеговые горы», «вьюги и метели», «злой мороз, сердитый».

Когда наступила зима, всё вокруг покрылось снегом. Поле стало белым, лес будто уснул под снежной шапкой. Стало холодно, появились морозы, вьюги и метели.

2. Поэт использует эпитеты, сравнения и олицетворения.

• Эпитеты: «белый снег», «пушистый», «чудная шапка», «злой мороз», «сердитый».
• Сравнения: «поле забелело, точно пеленою всё его одело»; «тёмный лес что шапкой принакрылся чудной».
• Олицетворения: «лес заснул крепко, непробудно»; «мороз сердитый».

3. Поле поэт сравнивает с пеленою, а лес — с чудной шапкой. Такие сравнения помогают ярко представить, как мягко и ровно снег покрыл землю, и делают зимний пейзаж спокойным, красивым и сказочным.

4. С наступлением зимы природа замирает, а люди приспосабливаются к холоду: утепляют дома, меняют занятия, радуются зимним играм и забавам.

5. Интонация стихотворения спокойная и радостная. Читать его нужно мягко, неторопливо, с любованием зимней природой.

6. Да, так говорить можно. Это олицетворение: неживым предметам и явлениям придают свойства живых существ. Мороз «сердитый», потому что он сильный и злой, а лес «заснул», потому что он затих под снегом.

Ещё примеры олицетворений: ветер воет, вьюга злится, солнце улыбается, снег кружится.