1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Климанова
Ответы на вопросы на стр.51 Часть 1 ГДЗ Климанова Горецкий 3 класс (Литературное чтение)
Климанова, Горецкий
3 класс
Класс
3
Предмет
Литературное чтение
Автор
Климанова, Горецкий

Ответы на вопросы на стр.51 Часть 1 ГДЗ Климанова Горецкий 3 класс (Литературное чтение)

Задача
  1. О каком времени года говорит поэт? Какие слова помогают это понять? Что произошло с природой с приходом зимы? Опиши.
  2. Какие приёмы использует поэт для создания образов?
  3. С чем поэт сравнивает поле и лес, покрытый первым снегом? Что даёт нам такое сравнение?
  4. Как меняется жизнь природы и жизнь людей с наступлением зимы?
  5. Какая интонация соответствует настроению стихотворения: спокойная, печальная, радостная? Передай её при выразительном чтении.
  6. Можно ли про мороз сказать «сердитый»? Можно ли сказать, что тёмный лес «заснул»? Приведи ещё примеры олицетворений.
Подробный ответ

1. И. З. Суриков говорит о зиме. Это помогают понять слова: «белый снег, пушистый», «снегом поле забелело», «чудной шапкой», «пришли морозцы», «зима настала», «снеговые горы», «вьюги и метели», «злой мороз, сердитый».

Когда наступила зима, всё вокруг покрылось снегом. Поле стало белым, лес будто уснул под снежной шапкой. Стало холодно, появились морозы, вьюги и метели.

2. Поэт использует эпитеты, сравнения и олицетворения.

  • Эпитеты: «белый снег», «пушистый», «чудная шапка», «злой мороз», «сердитый».
  • Сравнения: «поле забелело, точно пеленою всё его одело»; «тёмный лес что шапкой принакрылся чудной».
  • Олицетворения: «лес заснул крепко, непробудно»; «мороз сердитый».

3. Поле поэт сравнивает с пеленою, а лес — с чудной шапкой. Такие сравнения помогают ярко представить, как мягко и ровно снег покрыл землю, и делают зимний пейзаж спокойным, красивым и сказочным.

4. С наступлением зимы природа замирает, а люди приспосабливаются к холоду: утепляют дома, меняют занятия, радуются зимним играм и забавам.

5. Интонация стихотворения спокойная и радостная. Читать его нужно мягко, неторопливо, с любованием зимней природой.

6. Да, так говорить можно. Это олицетворение: неживым предметам и явлениям придают свойства живых существ. Мороз «сердитый», потому что он сильный и злой, а лес «заснул», потому что он затих под снегом.

Ещё примеры олицетворений: ветер воет, вьюга злится, солнце улыбается, снег кружится.



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы