Ответы на вопросы на стр.46-47 Часть 2 ГДЗ Климанова Горецкий 3 класс (Литературное чтение)
- Перечитай первые две строки стихотворения. Какое выразительное слово (эпитет) помогает поэту изобразить ворону?
- Какие слова использовал автор, чтобы описать, как двигается ворона? Найди строки в стихотворении.
- Каким образом поэту удалось показать, что ворона была любопытна? Обрати внимание на вопросительное предложение.
- Какая радость у вороны? В каких строках это выражено? Как настроение вороны помогает передать восклицательное предложение?
- Какой ты представляешь ворону?
- Как ты понимаешь строку «А уж в воздухе — вешние звоны»?
- Прочитай стихотворение так, чтобы слушатели могли представить ворону.
- Придумай самостоятельно стихотворение про ворону. Опиши, как выглядит ворона. Подумай, какие у ворон есть интересные повадки. Понаблюдай за ней на улице, возможно, ты подметишь ещё что-то интересное.
1. Поэт использовал эпитет «лохматой», который точно описывает внешний вид вороны после зимы.
2. Чтобы показать, как двигается ворона, автор использовал слова «глупым скоком»:
«Вдруг запрыгала вбок глупым скоком,
Вниз на землю глядит она боком…»
3. Поэт показал любопытство вороны несколькими словами. Она запрыгала «вдруг», то есть что-то внезапно привлекло её внимание. Она смотрела «боком», стараясь понять, что «Что белеет под нежною травкой?» Любопытство вороны передаётся и этим вопросом.
4. Ворона радуется наступлению весны. Особенно это видно в двух последних строчках:
«И уж так-то ворона довольна,
Что весна, и дышать ей привольно!..»
Восклицательный знак показывает её восторг и радостное настроение.
5. Я представляю ворону большой, взъерошенной и любопытной. Она суетится, играет в «прошлогодние игрушки» и радуется приходу весны и тепла.
6. Строку «А уж в воздухе — вешние звоны» я понимаю так: с приходом весны появляется много весенних звуков. Воздух наполняется капелью, журчанием ручьёв, щебетанием птиц.
7. Читать стихотворение нужно так, чтобы слушатели могли представить ворону. Важно выделять голосом слова, описывающие её: «лохматой», «вдруг», «вбок глупым скоком», «глядит она боком», «ворона довольна», «дышать ей привольно». В вопросительном предложении нужно передать интонацию любопытства.
8. Про ворону
Серая ворона
Сидела на балконе,
Смотрела сверху вниз,
Как Бобик что-то грыз.
Умная ворона
Услышала с балкона,
Как что-то там хрустело.
Ворона вниз слетела.
Хитрая ворона
Спустилась, словно с трона,
И боком да поскоком
С прикрытым левым оком
Вкруг Бобика скакала,
Его «не замечала».
Но стоило собаке
Прикрыть глаза на смаке,
Ворона хвать вкусняшку —
И пулей от дурашки.
Довольная ворона
Уселась на балконе.
Её победный: «Кар!»,
Как громкий звук фанфар.
