Ответы на вопросы на стр.37 Часть 1 ГДЗ Климанова Виноградская 3 класс (Литературное чтение)
- Прочитайте начало рассказа «Кот в сапогах». Если хотите узнать продолжение рассказа, найдите в библиотеке книгу В. Драгунского «Денискины рассказы».
1. Рассказ В. Драгунского «Кот в сапогах» начинается с того, что мальчик узнаёт о школьном утреннике и карнавале. У него нет костюма, но друзья и соседи помогают ему придумать наряд из того, что есть дома. В итоге получается очень смешной и оригинальный костюм Кота в сапогах. На празднике мальчик получает первую премию, а одну из книг дарит Мишке за помощь.
2. Краткое содержание рассказа В. Драгунского «Главные реки Америки»: герой не выучил уроки и вместо подготовки запускал воздушного змея. На уроке он не смог ответить и попал в смешное положение. После этого он понял, что уроки нужно учить всегда.
3. Краткое содержание рассказа Л. Каминского «Начинаю новую жизнь»: Юра решил с понедельника начать новую жизнь, составил план и хотел всё изменить к лучшему. Но в первый же день потерял свой план. Тогда он написал новый план, где первым делом нужно было найти старый, а новую жизнь снова отложил на следующий понедельник.
4. Краткое содержание рассказа В. Медведева «Фосфорический мальчик»: в класс пришёл новый ученик Толя Шарокин, который хорошо играл в шахматы. Генка Слонов решил победить его и даже устроил «фосфоризацию», надеясь стать умнее. Но Слонов всё равно проиграл обе партии. В конце рассказа делается вывод, что для успеха нужны не только старания, но и умение.
5. Краткое содержание рассказа Ю. Коваля «Нюрка»: Нюрке исполнилось семь лет, и родные и гости подарили ей школьные вещи. На праздник рассказчик подарил ей ещё и бинокль. Потом Нюрка пошла в школу, и весь посёлок провожал её как единственную первоклассницу. Учитель похвалил её подарок и пообещал смотреть через бинокль на звёзды.
6. Краткое содержание рассказа В. Драгунского «Что любит Мишка»: учитель спросил ребят, что они любят. Дениска назвал разные вещи, а Мишка сначала стал перечислять только еду. Потом он смутился и вспомнил, что любит котят и бабушку.
7. Краткое содержание рассказа В. Драгунского «Друг детства»: мальчик мечтал стать боксёром и попросил у отца боксерскую грушу. Вместо неё мама дала ему старого плюшевого медведя. Вспомнив, как любил эту игрушку в детстве, мальчик не смог её бить и отказался от мысли стать боксёром.
8. Краткое содержание рассказа М. Зощенко «Ёлка»: дети тайком пробрались к наряженной ёлке и попробовали сладости. Из-за их шалости на празднике началась ссора, а папа потом осудил такое поведение. Автор делает вывод, что нужно быть добрым и не обижать слабых.
9. Краткое содержание рассказа М. Зощенко «Бабушкин подарок»: бабушка по-разному относилась к внуку и Лёле, из-за чего между детьми возникла ссора. Миня сначала поделился с сестрой, но потом снова добавил ей монету тайком. В конце автор делает вывод, что быть хорошим человеком трудно, но к этому нужно стремиться.
10. Краткое содержание повести Н. Носова «Весёлая семейка»: Миша и Коля решили вывести цыплят в самодельном инкубаторе. Им пришлось много дежурить, из-за чего они уставали и плохо учились. Одноклассники помогли им, а когда цыплята вылупились, мальчики отвезли их в деревню и решили заботиться о них летом.
11. Краткое содержание романа Н. Носова «Незнайка на Луне»: Незнайка и Пончик тайно улетели на Луну. Там они попали в трудные и смешные ситуации, познакомились с лунатиками и узнали, как устроена жизнь на Луне. Знайка прилетел на помощь, помог беднякам, и в конце все вернулись на Землю.
12. Краткое содержание сказки Н. Носова «Незнайка в Солнечном городе»: Незнайка, Кнопочка и Пачкуля Пестренький отправились в Солнечный город. Там они увидели много чудес, но Незнайка натворил несколько плохих дел и потерял силу волшебной палочки. В конце он понял, что ум и добрые поступки важнее волшебства.
