1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Климанова
Ответы на вопросы на стр.146 Часть 1 ГДЗ Климанова Виноградская 3 класс (Литературное чтение)
Климанова, Горецкий
3 класс
Автор
Климанова, Горецкий

Ответы на вопросы на стр.146 Часть 1 ГДЗ Климанова Виноградская 3 класс (Литературное чтение)

Задача

1. Что о себе рассказали листья в стихотворении Ф. Тютчева? Кого одушевляет, олицетворяет поэт в своём стихотворении? Прочитайте эти строки выразительно.
Листья в стихотворении сами рассказывают о своей жизни, как будто умеют говорить. Они вспоминают тёплое лето, когда были зелёными, красивыми, цвели и блестели на солнце. Листья радовались жизни, играли с солнечными лучами, купались в росе. Летом они чувствовали себя счастливыми. Теперь же пришла осень — птицы улетели, цветы завяли, стало холодно. Листья сравниваются с весёлым и дружным «племенем» — как будто это люди, которые вместе провели счастливое время.
2. Какие две разные картины природы нарисовал поэт? Найдите их в тексте.
В стихотворении можно увидеть две картинки:
Первая — лето: тёплое солнце, зелёные листья, пение птиц, яркие цветы, свежая трава, радостное и тёплое настроение. Всё вокруг живое и красивое.
Вторая — осень: птицы уже улетели в тёплые края, цветы завяли, солнечные лучи стали бледными, появились холодные ветры. Листьям стало грустно висеть на ветках, и они хотят, чтобы ветер унёс их, как уносит всё в осенние дни.
3. К кому обращаются листья? С какой интонацией надо читать заключительные строки?
Листья обращаются к сильным, буйным ветрам. Они зовут их, чтобы ветер сорвал их с веток и унёс в полёт. Последние строки нужно читать с радостной и немного торжественной интонацией — так, чтобы было слышно, как листья мечтают улететь и встретить что-то новое. Это не грусть, а ожидание чего-то интересного и прекрасного.

Подробный ответ

Ответ

1. В стихотворении листья сами рассказывают о своей жизни. Они вспоминают тёплое лето, когда были зелёными, красивыми, радовались солнцу, росе и цветам. Поэт одушевляет листья, как будто это живые существа, которые умеют говорить и чувствовать.

2. Поэт нарисовал две разные картины природы: лето и осень. Летом всё вокруг живое, тёплое и радостное: светит солнце, поют птицы, цветут цветы. Осенью птицы улетают, цветы вянут, становится холодно, и листья грустят.

3. Листья обращаются к сильным, буйным ветрам. Заключительные строки нужно читать с радостной, торжественной интонацией: листья не просто грустят, а как будто ждут полёта и чего-то нового.



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы