Ответы на вопросы на стр.138 Часть 2 ГДЗ Климанова Виноградская 3 класс (Литературное чтение)

1. Как вы думаете, это текст-описание, текст-рассуждение или текст-повествование? О чём вам говорит заглавие пейзажной весенней зарисовки И. Соколова-Микитова?
Этот текст — описание, потому что в нём автор подробно передаёт картины природы: запах весеннего воздуха, неподвижные деревья, звуки дятлов, падение снега с ветвей.
Заглавие «Март в лесу» сразу говорит о времени года и месте действия. Оно настраивает читателя на то, что в тексте будет показан именно мартовский лес — с его особым светом, запахами, звуками и первыми признаками весны.
2. Найдите выразительные слова и словосочетания, которые характеризуют звуки весеннего леса.
Выразительные слова и словосочетания, передающие звуки весеннего леса:
— «чуткое ухо ловит первые знакомые звуки весны»
— «звонкая барабанная трель»
— «по-весеннему барабанит лесной музыкант — пёстрый дятел»
— «торжественно звучат барабаны»
— «перекликаясь»
Эти выражения помогают услышать в воображении живые звуки леса в начале весны.
3. Перечитайте текст и опишите, как выглядит лес весной. Найдите средства художественной выразительности в тексте: тяжёлая белая шапка рассыпалась (как, словно). Вспомните, как называется этот приём.
Весной в лесу воздух пахнет по-весеннему, деревья стоят неподвижно, отбрасывая на снег лиловые тени. Снег ещё лежит на ветках, но солнце уже прогревает его, и с макушек деревьев сами собой падают тяжёлые белые шапки, рассыпаясь снежной пылью.
В предложении «тяжёлая белая шапка рассыпалась снежною пылью» используется сравнение (по скрытому признаку: снег уподоблен шапке), приём этот помогает ярко и образно представить, как выглядит тающий снег на деревьях.
4. Придумайте с друзьями небольшой текст-зарисовку на тему «Мелодии весеннего леса», используйте слова и выражения, которые даны в «Творческой тетради».
Мелодии весеннего леса
В марте лес словно просыпается от долгого сна. В тёплом воздухе звенит капель — каждая капля падает на землю, как маленькая нота. Высоко над головой барабанят дятлы, перекликаясь друг с другом, будто играют весёлый марш. Где-то в стороне оживлённо щебечут синицы, а в кустах тонко посвистывает дрозд. Ветер мягко шелестит сухими листьями, добавляя в эту весеннюю музыку свой тихий аккомпанемент. Лес поёт, встречая весну.

Ответ

1. Это текст-описание, потому что в нём автор передаёт картины весеннего леса: запах воздуха, неподвижные деревья, звуки дятлов, падение снега с ветвей.

Заглавие «Март в лесу» говорит о времени года и месте действия. Оно настраивает читателя на описание мартовского леса с его особыми звуками, запахами и первыми признаками весны.

2. Выразительные слова и словосочетания, которые характеризуют звуки весеннего леса:

• «чуткое ухо ловит первые знакомые звуки весны»;
• «звонкая барабанная трель»;
• «по-весеннему барабанит лесной музыкант — пёстрый дятел»;
• «торжественно звучат барабаны»;
• «перекликаясь».

Эти выражения помогают представить живые звуки леса в начале весны.

3. Весной в лесу воздух пахнет по-весеннему, деревья стоят неподвижно, отбрасывая на снег лиловые тени. Снег ещё лежит на ветках, но солнце уже прогревает его, и с макушек деревьев сами собой падают тяжёлые белые шапки, рассыпаясь снежной пылью.

В выражении «тяжёлая белая шапка рассыпалась снежной пылью» использовано сравнение. Этот приём помогает ярко и образно представить тающий снег на деревьях.

4. Мелодии весеннего леса

В марте лес словно просыпается от долгого сна. В тёплом воздухе звенит капель — каждая капля падает на землю, как маленькая нота. Высоко над головой барабанят дятлы, перекликаясь друг с другом, будто играют весёлый марш. Где-то в стороне оживлённо щебечут синицы, а в кустах тонко посвистывает дрозд. Ветер мягко шелестит сухими листьями, добавляя в эту весеннюю музыку свой тихий аккомпанемент. Лес поёт, встречая весну.