Ответы на вопросы на стр.14 Часть 1 ГДЗ Климанова Виноградская 3 класс (Литературное чтение)
Климанова, Горецкий
3 класс
Класс
3
Предмет
Литературное чтение
Автор
Климанова, Горецкий
Ответы на вопросы на стр.14 Часть 1 ГДЗ Климанова Виноградская 3 класс (Литературное чтение)
Задача
- Знаешь ли ты, что слово «литература» произошло от слова «литера» — буква?
- Расскажите, обсудите, чем рукописные книги отличались от печатных книг. Кто создал первую печатную книгу на Руси?
- Какие мудрые советы из старинных книг тебе запомнились? Запиши в тетрадь самые важные из них.
- Выберите любой отрывок из сказки и оцените, насколько хорошо вы научились читать:
- понимаю прочитанное;
- читаю без ошибок;
- темп чтения как темп разговорной речи;
- читаю целыми словами.
Подробный ответ
1. Слово «литература» произошло от слова «литера», то есть «буква». Литература — это письменная культура: произведения, записанные с помощью букв. До появления письменности люди передавали сказки, былины и предания устно.
2. Рукописные книги писали от руки переписчики. Это был долгий и трудный труд: книги были дорогими, украшались орнаментами, буквами и рисунками. Печатные книги изготавливались на печатном станке, поэтому их можно было сделать быстрее, они были одинаковыми и стоили дешевле. Первую печатную книгу на Руси создал Иван Фёдоров вместе с Петром Тимофеевым. В 1564 году они напечатали «Апостол».
3. Самые важные мудрые советы из старинных книг:
- Лжи остерегайтесь, от того душа погибает и тело.
- Гордости не имейте в сердце и уме.
- Старых чтите, как отца, а молодых, как братьев.
- Не пропустите человека, не приветив его, и доброе слово ему молвите.
- Что имеете хорошего, того не забывайте, а чего не имеете, тому учитесь.
- Добро же творя, не ленитесь ни на что хорошее.
- Прежде захода солнечного мириться с тем, с кем придётся размолвиться.
4. Отрывок из сказки «Сказка о рыбаке и рыбке» я читаю так:
- Понимаю прочитанное: понимаю, что старик трижды закидывал невод и в третий раз поймал золотую рыбку, которая умела говорить и предлагала выполнить его желание, но старик отпустил её.
- Читаю без ошибок: читаю правильно, без пропусков, замен и искажений слов.
- Темп чтения как темп разговорной речи: читаю в умеренном темпе, чтобы успевать понимать содержание и передавать интонацию.
- Читаю целыми словами: читаю слова полностью, что помогает выразительно передавать смысл текста.
Другие учебники
Другие предметы

