1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Климанова (Рабочая тетрадь)
Ответы на вопросы на стр.33-34 ГДЗ Бойкина Виноградова 3 класс по учебнику Климанова (2025) (Литературное чтение)
Климанова, Бойкина
3 класс
Класс
3
Предмет
Литературное чтение
Автор
Климанова, Бойкина

Ответы на вопросы на стр.33-34 ГДЗ Бойкина Виноградова 3 класс по учебнику Климанова (2025) (Литературное чтение)

Задача

Ф. И. Тютчев. «Листья»

  1. Придумай свой текст (рассказ, стихотворение) об осенних листьях, используя словосочетания. Запиши его.

А. А. Фет. «Мама! Глянь-ка из окошка…»

  1. Запиши рифмующиеся слова.

И. С. Никитин. «Встреча зимы»

  1. Выпиши олицетворения.
  2. На какие две части можно разделить стихотворение? С каким настроением надо читать начало стихотворения? Запиши.

Н. А. Некрасов. «Не ветер бушует над бором…»

  1. С каким настроением надо читать это стихотворение? Запиши своё мнение.
Подробный ответ

Ф. И. Тютчев. «Листья»

  1. Осенние листья

    С приходом осени леса вспыхивают яркими красками. Листья окрашиваются в золотые, красные, багряные тона. Медленно отрываются они от веточек, плавно кружатся в воздухе и опускаются на землю.

    Но вот подул лёгкий ветерок, закружил листочки и понёс их куда-то. Разноцветные листочки-путешественники, послушные ветру, совершают свой сказочный полёт. Они лёгкие и воздушные, летят над землёй, как птицы в прощальном полёте.

    Ветер затихает, и листочки опускаются на землю, устилая её пёстрым осенним ковром. А потом долго ещё тихонько шелестят, перешёптываются, рассказывают о своём удивительном путешествии.

А. А. Фет. «Мама! Глянь-ка из окошка…»

  1. Рифмующиеся слова: из окошка — кошка; нос — мороз; одело — побелело; светло-синий — иней; хоть ты — кусты; тороватый — ватой; спору — гору; бежать — гулять; не откажешь — скажешь.

И. С. Никитин. «Встреча зимы»

  1. Олицетворения: дождь стучал, туман вставал, плакал сумрачный лес, смотрит весело лес.

  2. Стихотворение можно разделить на две части:

    1. Первая часть — описание пасмурного осеннего утра, дождя, тумана, сумрачного леса.
    2. Вторая часть начинается со слов: «Здравствуй, гостья-зима!» — и передаёт радостную встречу зимы.

    Начало стихотворения нужно читать тихо, грустно, медленно, с ощущением прохлады и печали.

Н. А. Некрасов. «Не ветер бушует над бором…»

  1. Это стихотворение нужно читать с восторженным, торжественным и немного сказочным настроением. В нём Мороз показан как могучий хозяин зимы — воевода, который смело и важно обходит свои владения. Такое чтение передаёт силу, власть и красоту зимы.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы