Ответы на вопросы на стр.15-20 ГДЗ Бойкина Виноградова 3 класс по учебнику Климанова (2023) (Литературное чтение)
- Что такое устное народное творчество? Расскажи, используя опорные слова.
- Какие виды народного творчества ты знаешь?
- Составь с другом список книг, которые можно поместить на выставку «Народное творчество».
- Подготовь рассказ об одном из народных промыслов России (гжель, хохлома, дымковская игрушка). Возможно, в том месте, где ты живёшь, развит какой-то другой вид народного искусства. Подготовь сообщение о нём, предварительно составь план своего рассказа.
- Дополни текст заклички.
- Собери пословицы на с. 36 учебника (часть 1). Запиши их.
- Восстанови загадки на с. 36 учебника (часть 1). Проверь себя по рифмам.
- Придумай свои загадки к словам:
- Сначала реши, на кого или на что похож выбранный тобой предмет. Например, подсолнух похож на солнышко. Подумай, что делает похожим выбранный тобой предмет на предмет, с которым ты его сравниваешь.
- Определи, какое слово лучше всего раскрывает понятие «докучать»: надоедать, приставать, размышлять, грустить.
- Прочитай докучную сказку про журавля. Как она начинается? Найди повторяющиеся слова, выражения. Какими словами заканчивается сказка?
1. Устное народное творчество — это произведения, созданные безымянными авторами и передающиеся из уст в уста. К нему относятся песни, сказки, былины, пословицы, поговорки, загадки.
2. Я знаю такие виды народного творчества: сказки, загадки, заклички, небылицы, былины, сказы, песни, скороговорки, потешки, пословицы, поговорки.
3. На выставку «Народное творчество» можно поместить такие книги:
- Русские народные сказки;
- Русские народные песни;
- Сто пословиц и поговорок;
- Считалки и скороговорки для детей;
- Русские сказки про зверей;
- Сказки народов России;
- Былины;
- Песенки, потешки, колыбельные;
- Потешки, считалки, небылицы;
- Русские народные загадки, пословицы, поговорки.
4. Народные промыслы России. Хохлома
План рассказа о хохломе:
- Когда и где возник промысел хохлома.
- Где чаще используется хохлома.
- Процесс изготовления изделий.
- Элементы хохломы.
Хохлома — это декоративная роспись деревянной мебели или посуды золотистыми, зелёными и красными красками на чёрном фоне. Этот русский народный промысел возник во второй половине XVII века в деревнях на левом берегу Волги. Название роспись получила от торгового села Хохлома Нижегородской губернии.
Чаще всего хохлому используют для росписи деревянной посуды. Сначала изделия делают из дерева, затем покрывают специальной грунтовкой и маслом. После этого поверхность лудят, то есть втирают в неё алюминиевый порошок, и она становится серебристой. После покрытия лаком изделие приобретает золотистый цвет. Расписывают посуду масляными красками.
Основные элементы хохломы — листья, цветы, ягоды. Главный узор называется «травка». Часто среди травки изображают цветы, птиц и рыбок. Самые затейливые узоры называются «кудрина».
5. Я дополнил тексты закличек:
Бабочка, бабочка, сядь на ладошку,
Посиди немножко, вылети в окошко.
Дам тебе я хлеба, ты лети на небо,
Тучи с неба прогони, солнцу двери отвори,
Чтобы дождик перестал,
Мир цветами заиграл.
Сядь на цветок — выпей сладкий сок,
Сладко-сладко потянись — миру, солнцу улыбнись!
Жаворонки, жаворонки!
Прилетите к нам,
Принесите нам
Весну с теплом,
С ясным солнышком!
Сочиняю закличку:
Весна-красна! Приходи быстрей,
Землю-матушку теплом согрей.
Красно солнышко, свети теплей!
Дождик-дождичек, траву полей!
Красна девица, веди хоровод,
Песней, танцами встречай весны приход,
Звонкие капели да птичьи трели,
Набухшие почки да первые цветочки.
7. Пословицы:
- Кончил дело — гуляй смело.
- Кто других не любит, сам себя губит.
- Труд человека кормит, а лень портит.
- Была бы охота — будет ладиться работа.
- Человек от лени болеет, а от труда здоровеет.
- Раз соврал — навек лгуном стал.
8. Загадки:
- В огне не горит, в воде не тонет. (Лёд)
- Зимой лежал, весной побежал. (Снег)
- Шёл долговяз, в сыру землю увяз. (Дождь)
- Весной вырастают, осенью облетают. (Листья)
- Стоит Антошка на одной ножке. (Гриб)
- Одетый летом, зимой раздетый. (Лес)
9. Свои загадки:
- Яркий, блестящий,
Плотный, звенящий,
Речку крепко заковал
И ребят порадовал. (Лёд) - Мягкий и пушистый,
Белый, серебристый,
Землю укрывает,
От холода спасает. (Снег) - Снег растаял на полях,
С крыши капает капель,
Утопает всё в цветах,
Стал длиннее ясный день. (Весна) - Весною рождаются,
Летом осыпаются. (Листья) - С неба льётся вода.
Ей мы рады всегда.
Рады травы и цветы,
И деревья, и кусты. (Дождь) - За рекой стоит стена
И чудес она полна.
Там животные живут,
Птицы песни там поют. (Лес) - Солнышко на ножке
Растёт за окошком. (Подсолнух)
10. Я думаю, что лучше всего раскрывает понятие «докучать» слово «надоедать».
11. Докучная сказка про журавля начинается так: «Слушайте, послушайте! Расскажу вам сказочку…»
Повторяющиеся слова и выражения: слушайте-послушайте, хорошую-прехорошую, длинную-предлинную, интересную-преинтересную; хвост вытащит — ноги увязнут; ноги вытащит — хвост увязнет.
Сказка заканчивается словами: «Хороша ли моя сказочка?»
12. Придумываю докучную сказку.
Слушайте-послушайте! Расскажу вам сказочку — хорошую-прехорошую, длинную-предлинную, интересную-преинтересную!
Жил в лесу дятел. И вот разболелась у него голова. Решил он поесть. Авось, голова-то и успокоится.
Полетел дятел по лесу. Нашёл дерево подходящее, сел на него и давай долбить, жучков-червячков на обед искать. Он долбит — голова пуще болит. Долбить перестал — есть хочется. Он опять долбит — голова пуще болит. Он опять перестал — есть хочется. Он опять долбит — голова пуще болит. Он опять перестал — есть хочется.
Так и мучается дятел по сю пору: голова болит — поесть надо; дерево долбит, еду ищет — голова болит… Хороша ли моя сказочка?
