1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ефросинина
Ответы на вопросы на стр.45 Часть 1 ГДЗ Ефросинина Оморокова 3 класс (Литературное чтение)
Ефросинина, Оморокова
3 класс
Класс
3
Предмет
Литературное чтение
Автор
Ефросинина, Оморокова

Ответы на вопросы на стр.45 Часть 1 ГДЗ Ефросинина Оморокова 3 класс (Литературное чтение)

Задача

Ответьте на вопросы.

  1. Какой спор произошёл между братьями? Прочитайте диалог.
  2. Найдите в тексте загадки-признаки, загадки-действия, загадки-вопросы. Объясните свой выбор. Какие отгадки дали герои сказки? Прочитайте.

    «Ни пешком, ни на лошади, ни голая, ни одетая, ни с гостинцем, ни без подарочка».

    «Отец мой на сухом берегу рыбу ловит, ловушек в воду не ставит, а я подолом рыбу ношу, да уху варю».

    «Что всего на свете сильней и быстрее?»

    «Что всего на свете жирнее?»

    «Что всего мягче?»

    «Что всего милее?»

  3. Прочитайте заголовок сказки «Дочь-семилетка». Почему она так названа?
  4. Какой была девочка? Что помогло ей выиграть спор?
  5. Исправьте ошибку в плане. Восстановите правильную последовательность.
  6. Какая это сказка — бытовая или волшебная? Объясните.

Произведения для дополнительного чтения

  1. Найдите и прочитайте сказку «Умная внучка» в пересказе А. П. Платонова.
Подробный ответ

1. В сказке «Дочь-семилетка» братья спорили о том, чей жеребёнок родился ночью. Бедный брат говорил, что жеребёнка принесла его кобыла, а богатый утверждал, что жеребёнок родился у его телеги.

2. В тексте есть такие загадки:

  • Загадки-признаки: «Ни пешком, ни на лошади, ни голая, ни одетая, ни с гостинцем, ни без подарочка».
  • Загадки-действия: «Отец мой на сухом берегу рыбу ловит, ловушек в воду не ставит, а я подолом рыбу ношу, да уху варю»; «Что всего на свете сильней и быстрее?».
  • Загадки-вопросы: «Что всего на свете жирнее?»; «Что всего мягче?»; «Что всего милее?».

Богатый брат ответил так: жирнее всего — боров, мягче — пуховик, сильнее и быстрее — кобыла, милее — внук Иванушка. Бедный брат по совету дочери-семилетки ответил иначе: жирнее всего — земля, мягче — рука, сильнее и быстрее — ветер, милее всего — сон.

3. Сказка называется «Дочь-семилетка», потому что главная героиня — маленькая дочь бедного мужика, которой всего семь лет. Именно она помогла отцу умными и точными ответами.

4. Девочка была умной, смекалистой, рассудительной и наблюдательной. Выиграть спор ей помогли ум, находчивость, умение рассуждать и находить верные ответы.

5. Правильная последовательность плана:

  1. Спор братьев о том, чей жеребёнок.
  2. Загадки царя двум братьям.
  3. Ответы богатого брата.
  4. Ответы бедного брата.
  5. Задания царя дочери бедняка.
  6. Решение царя.

6. Сказка «Дочь-семилетка» — бытовая. В ней нет волшебных превращений и сказочных предметов, а события связаны с обычной жизнью людей. Побеждает не волшебство, а ум и смекалка девочки.

Дополнительное чтение: сказка «Умная внучка» в пересказе А. П. Платонова похожа по сюжету: в ней тоже умная девочка помогает деду справиться с трудными заданиями и доказать правду.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы