1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ефросинина
Ответы на вопросы на стр.11 Часть 2 ГДЗ Ефросинина Оморокова 3 класс (Литературное чтение)
Ефросинина, Оморокова
3 класс
Класс
3
Предмет
Литературное чтение
Автор
Ефросинина, Оморокова

Ответы на вопросы на стр.11 Часть 2 ГДЗ Ефросинина Оморокова 3 класс (Литературное чтение)

Задача

Ответьте на вопросы.

  1. От чьего имени ведётся рассказ? Каким было детство мальчика? Подтвердите ответ словами из текста.
  2. С каким чувством говорит герой стихотворения о своём детстве? Что называет своим «домом родным»?
  3. Почему поэт так озаглавил стихотворение? Объясните.
  4. Перечитайте текст, выделяя описание картин: катание с горы, тихий вечер в семье, бабушкины сказки, волшебный сон, наступление утра.
  5. Какие сказочные герои снились мальчику? В каких сказках они встречаются? Вспомните и обсудите.
  6. Подготовьте чтение наизусть отрывка из стихотворения.
Подробный ответ

1. Рассказ в стихотворении ведётся от первого лица, от имени самого мальчика. Детство у него было весёлым, беззаботным, полным игр, простых радостей и тепла родного дома. Это подтверждают строки: «Вот моя деревня; / Вот мой дом родной; / Вот качусь я в санках / По горе крутой».

2. О своём детстве герой говорит с тёплым чувством радости и благодарности. Своим «домом родным» он называет деревенскую избу, где прошло его детство и где было уютно и спокойно.

3. Поэт назвал стихотворение «Детство», потому что в нём вспоминает самые дорогие и светлые минуты своей детской жизни. В стихотворении показаны игры, семейный уют, бабушкины сказки и волшебные сны, то есть счастливое время детства.

4. Описания картин в стихотворении:

  • Катание с горы: «Вот качусь я в санках / По горе крутой; / Вот свернулись санки / И я на бок — хлоп! / Кубарем качуся / Под гору, в сугроб. / И друзья-мальчишки, / Стоя надо мной, / Весело хохочут / Над моей бедой».
  • Тихий вечер в семье: «Ветхую шубёнку / Скинешь с плеч долой; / Заберёшься на печь / К бабушке седой, / И сидишь, ни слова… / Тихо всё кругом; / Только слышишь: воет / Вьюга за окном. / В уголке согнувшись, / Лапти дед плетёт; / Матушка за прялкой / Молча лен прядёт».
  • Бабушкины сказки: «И начну у бабки / Сказки я просить; / И начнёт мне бабка / Сказку говорить: / Как Иван-царевич / Птицу-жар поймал, / Как ему невесту / Серый волк достал».
  • Волшебный сон: «И во сне мне снятся / Чудные края. / И Иван-царевич — / Это будто я. / Вот передо мною / Чудный сад цветёт; / В том саду большое / Дерево растёт. / Золотая клетка / На сучке висит; / В этой клетке птица / Точно жар горит».
  • Наступление утра: «И, дрожа от страха, / Просыпаюсь я. / Уж в избу, в окошко, / Солнышко глядит; / Пред иконой бабка / Молится, стоит».

5. Мальчику снились Иван-царевич, Жар-птица и Серый волк. Эти герои встречаются в русской народной сказке «Иван-царевич и Серый волк».

6. Для чтения наизусть можно выбрать такой отрывок:

Вот моя деревня;
Вот мой дом родной;
Вот качусь я в санках
По горе крутой.
Вот свернулись санки,
И я на бок — хлоп!
Кубарем качуся
Под гору, в сугроб.
И друзья-мальчишки,
Стоя надо мной,
Весело хохочут
Над моей бедой.

Читать его нужно бодро, весело, передавая радость детской игры и лёгкую шутку.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы