Ответы на вопросы на стр.100 Часть 2 ГДЗ Ефросинина Оморокова 3 класс (Литературное чтение)
- Как поэт называет ландыш?
- Перечитайте третью строфу. Порассуждайте, с кем поэт сравнивает цветок. Почему?
- Как природа относится к ландышу?
- В каких строках слышится радость? Найдите ответ в тексте.
- Выучите стихотворение наизусть.
Самуил Маршак. «Ландыш»
Чернеет лес, теплом разбуженный,
Весенней сыростью объят.
А уж на ниточках жемчужины
От ветра каждого дрожат.Бутонов круглые бубенчики
Ещё закрыты и плотны,
Но солнце раскрывает венчики
У колокольчиков весны.Природой бережно спелёнутый,
Завёрнутый в зелёный лист,
Растёт цветок в глуши нетронутой,
Прохладен, хрупок и душист.Томится лес весною раннею,
И всю счастливую тоску
И всё своё благоухание
Он отдал горькому цветку.
Произведения для дополнительного чтения
- Найдите и прочитайте пьесу-сказку С. Я. Маршака «Кошкин дом».
1. Поэт называет ландыш «колокольчиком весны» и «горьким цветком».
2. В третьей строфе поэт сравнивает ландыш с младенцем. Цветок «спелёнут» природой, завёрнут в зелёный лист, как ребёнок в пелёнку. Так подчёркиваются его нежность, хрупкость и беззащитность.
3. Природа относится к ландышу с нежностью и заботой. Она бережно укрывает его зелёным листом, словно мать укрывает ребёнка.
4. Радость слышится в строках:
И всю счастливую тоску
И всё своё благоухание
Он отдал горькому цветку.
В этих строках чувствуется, как весенний лес делится с ландышем своей красотой и ароматом.
5. Стихотворение нужно выучить наизусть.
Произведение для дополнительного чтения: пьеса-сказка С. Я. Маршака «Кошкин дом» рассказывает о богатой кошке, которая не пустила к себе котят, а потом сама осталась без дома. В конце котята приютили её, и все вместе построили новый дом. Эта сказка учит доброте, отзывчивости и тому, что нельзя быть равнодушным к чужой беде.
