Ответы на вопросы на стр.317 Часть 1 ГДЗ Коровина Журавлев 9 класс (Литература)
Размышляем о прочитанном
- Сопоставьте произведение Горация «К Мельпомене» со стихотворением Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…». В чём обнаруживается их сходство и в чём — различия?
- Почему поэт уверен, что воздвиг памятник, к которому «не зарастёт народная тропа»?
- Каково, по Пушкину, соотношение мирской и поэтической власти?
Фонохрестоматия. СЛУШАЕМ АКТЁРСКОЕ ЧТЕНИЕ
А. С. Пушкин. «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…»
- Стихотворение А. С. Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…» связано с давними европейскими и русскими поэтическими традициями (Гораций, Ломоносов, Державин). Поэт хочет быть уверен, что жил и писал не напрасно, что память о нём сохранится. Как звучат в актёрском чтении эти мысли поэта?
- Что бы вы особо подчеркнули, готовя выразительное чтение стихотворения? Почему?
Учимся читать выразительно
Подготовьте выразительное чтение наизусть стихотворения «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…», подчеркнув свойства поэзии, которые делают имя поэта бессмертным.
1. Стихотворения Горация «К Мельпомене» и Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…» сходны тем, что в обоих произведениях звучит мысль о бессмертии поэта через творчество. Оба автора создают образ «памятника», который прочнее и долговечнее любых материальных сооружений. Однако есть и различия: у Горация сильнее звучит тема личной славы и культурного вклада в римскую поэзию, а у Пушкина — мысль о нравственном значении поэзии, о том, что она пробуждает «чувства добрые» и служит народу. Кроме того, Пушкин подчёркивает независимость поэта от похвал и клеветы, тогда как Гораций прямо обращается к Мельпомене с просьбой увенчать его заслуги.
2. Поэт уверен, что к его памятнику «не зарастёт народная тропа», потому что верит в силу своего творчества. Его стихи обращены к вечным темам, близким каждому человеку: свободе, милосердию, добру, справедливости. Пушкин убеждён, что его поэзия будет нужна людям и сохранится в памяти многих поколений.
3. По Пушкину, поэтическая власть выше мирской. Мирская власть временна и зависит от обстоятельств, а поэтическая — духовна, свободна и долговечна. Поэт не должен подчиняться ни царю, ни толпе: его сила в творческой независимости и в нравственном воздействии на людей. Поэтому поэтическая власть для Пушкина важнее и значительнее мирской.
4. При выразительном чтении стихотворения важно передать торжественность, уверенность и философскую мудрость. Особенно нужно выделить строки о бессмертии поэта, о народной памяти, о нравственной миссии поэзии и о спокойном отношении к хвале и клевете. Тогда стихотворение прозвучит как величественное размышление о назначении поэта и вечной силе искусства.
5. В стихотворении следует подчеркнуть: величие поэзии и её вечность; бессмертие поэта через творчество; признание народом; нравственную ценность поэзии; философское принятие судьбы и равнодушие к внешним оценкам.