Ответы на вопросы на стр.30 Часть 2 ГДЗ Коровина Журавлев 9 класс (Литература)
М. Ю. Лермонтов. «Предсказание»
- Трагическое пророчество поэта о кровавых последствиях социальных переворотов, бунтов, революций становится особенно сильным для восприятия читателей, знающих о потрясениях, пережитых Россией в XX веке. Как вы считаете, удалось ли актрисе передать всю остроту мрачных предсказаний поэта, усиливая в чтении трагические ноты при перечислении бед, которые ждут страну и народ?
- Если бы вам поручили подобрать музыку к этому стихотворению, к каким произведениям вы обратились бы?
М. Ю. Лермонтов. «Нищий»
- Стихотворение имеет двухчастную композицию: описание события, которое стало толчком для размышлений лирического героя, и непосредственное излияние чувств и переживаний, страстный монолог героя. Как вы думаете, почему актёр нарочито сдержанно, почти бесстрастно прочитал первую часть стихотворения?
- Возможны ли другие варианты художественного чтения лермонтовского стихотворения? Попробуйте предложить свой вариант чтения стихотворения, отличный от предложенного актёром.
1. Да, актриса сумела передать остроту мрачных предсказаний Лермонтова. В её чтении особенно выразительно звучит перечисление будущих бед: интонация становится тревожной, напряжённой, трагической. Это помогает почувствовать безысходность и силу пророчества поэта.
2. К стихотворению «Предсказание» подошла бы музыка, передающая чувство надвигающейся катастрофы и трагизма, например симфоническая и мрачная оркестровая музыка. Можно было бы обратиться к произведениям Д. Шостаковича, Г. Малера, С. Прокофьева, а также к напряжённым фортепианным сочинениям А. Скрябина.
3. Актёр сдержанно прочитал первую часть стихотворения «Нищий», чтобы подчеркнуть контраст между внешним описанием события и внутренним переживанием лирического героя. Такая интонация делает вторую часть, где звучит боль и разочарование, особенно сильной.
4. Да, возможны и другие варианты чтения. Например, первую часть можно прочитать не совсем бесстрастно, а с тихой грустью и сочувствием, а вторую — с нарастающим напряжением, болью и внутренним протестом. Тогда стихотворение прозвучит как более личное и эмоциональное.