1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Коровина
Ответы на вопросы на стр.282 Часть 1 ГДЗ Коровина Журавлев 9 класс (Литература)
Коровина, Журавлев
9 класс
Класс
9
Предмет
Литература
Автор
Коровина, Журавлев

Ответы на вопросы на стр.282 Часть 1 ГДЗ Коровина Журавлев 9 класс (Литература)

Задача
  1. Расскажите о свидании Пушкина с Николаем I в Москве. В чём состояло соглашение поэта с царём? Какие стихотворения тематически связаны с теми событиями?
  2. Почему Николай I сопоставляется в стихотворении «Стансы» («В надежде славы и добра…») с Петром I? Какое содержание вкладывал Пушкин в это сравнение?
  3. Какие заслуги Петра I особенно ценит Пушкин?
  4. Каким он хочет видеть нового царя?
  5. Какие поэтические традиции развивает Пушкин в «Стансах»?
Подробный ответ
  1. 8 сентября 1826 года Пушкин встретился с Николаем I в Чудовом монастыре в Москве. Разговор длился около двух часов. Между поэтом и царём было достигнуто устное соглашение: Пушкин обещал не выступать с публичной критикой правительства, а Николай I вернул его из ссылки и взял под личный надзор, разрешив печатать произведения через собственную цензуру. С этими событиями связаны «Стансы» («В надежде славы и добра…», 1826).

  2. Сопоставляя Николая I с Петром I, Пушкин выражает надежду, что новый царь станет таким же деятельным и просвещённым правителем, как Пётр. Поэт видит в Петре I пример государя, который не только укреплял власть, но и служил развитию страны, просвещению и преобразованиям. Этим сравнением Пушкин как бы подсказывает Николаю I путь мудрого и полезного для России правления.

  3. Особенно Пушкин ценит у Петра I его служение государству, заботу о просвещении, стремление преобразовать страну и «укротить нравы наукой». Он восхищается его энергией, трудолюбием, разносторонностью и тем, что Пётр сам участвовал в созидательной работе на благо России.

  4. Нового царя Пушкин хочет видеть просвещённым, справедливым, деятельным и ответственным правителем. Он надеется, что Николай I будет продолжать полезные преобразования, заботиться о благе страны и народа, а не ограничится только властью и наказаниями.

  5. В «Стансах» Пушкин развивает традиции торжественной оды и гражданской лирики. В стихотворении слышны и просветительские идеи XVIII века: поэт размышляет о роли власти, просвещения и государственной пользы. При этом он соединяет высокую одическую форму с личным, современным политическим содержанием.



Общая оценка
4.5 / 5
Другие предметы